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学习必备 欢迎下载 课 时 教 案 课 题 第四单元讲评 教案序号 40 授课时间 2013 年 5 月 12 日 课 型 讲评 教 ( 1、通过讲评,使同学们把不会的问题弄会,解决测试中出学 教 目 学 现的共性问题。 的 目 要 标 求 ) 2、通过讲评,提高学生运用知识解决问题的能力。 教 点 重点:解决测试中出现的共性问题。 学 难 重 点 难点:提高学生运用知识解决问题的能力。 教 等 准测试卷 具 备 1 、1 千克芝麻可以榨出芝麻油 0.45 千克, 100 千 克芝麻可以榨出芝麻油多少千克 ? 4、用 0、3、4 、9 写数。 板 (1 )写一个不读出 0 的小数。( ) 书 (2 )写出一个只读一个 0 的小数。( ) 设 计 (3 )写出一个最大的小数和一个最小的小数。(最大 的: )(最小的: ) (4 )写出所以比 9 大的三位小数, 并按从小到大的顺序排 列。 学习必备 欢迎下载 教学环节 教 学 过 程 一、试卷分 1、试题的编排上,注重从学生的学习方法上入手,扩散了 析 学生的多向思维能力,培养了学生灵活运用知识的能力, 注重对学生创新能力及实践能力的引导,体现了以人为本 的思想。 2、本次测试题通过不同的数学知识载体,考查了学生 的分析能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决问题 的能力。 3、本次测试成绩情况如下: 总人数 A B C D E 61 39 11 6 4 1 二、试题内容 这次数学测试卷共有九个大题,由口算、填空、判断、选择、单位换算、涂色表示小数、按要求写数、从大到小 排列各数、解决问题。 三、学生答 总体来讲,这次测试基本过关,出现错误较多的是: 卷情况分析 1、口算中 0.645 ×1000= 、63.5 ÷1000= 两小题学 生丢分较多,出现问题的原因是:学生马虎,移错了小数 点的位置。 2、填空题 4、7 小题出错最多,出现问题的原因:概 念掌握不牢固,运用知识解决问题的能力差,问题设计的 学习必备 欢迎下载 太深。 3、我来当法官 4、6 小题出错最多,出现错误的原因: 学生对小数的意义理解不透 4、单位换算学生丢分最多。出错原因:学生对单位之 间的进率记忆不深。 5 、第九大题第 1 小题是生活中的榨油率问题, 学生见 的比较少,所以丢分比较多。 6 、第九大题第 4 小题用 0 、3 、4 、9 写数。是上册数 学万以上数的读法和写法在小数的读写中继续应用,学生不能综合运用,因此出错率比较多。 四、今后努 1、重视知识的获得过程。 力的方向 2、加强学习习惯和策略的培养。 3、做好后进生的补差转化工作。坚持“补心”与“补 课”相结合,与学生多沟通。消除他们的心理障碍,帮助 学生形成良好的学习习惯。 4、加强对学生能力培养,尤其是动手操作能力。 五、巩固练 (一)填空、 习。 1、0.2 表示(), 0.36 表示()。 2、25.354 是由( )10,( )个 1,( )个 0.1,( ) 学习必备 欢迎下载 个 0.01,()个 0.001 组成的。 3、( )吨( )千克 =1.03 吨,0.32 平方米 =( )平方分 米 4、把 1 缩小( )是 0.012 ,把 1.5 缩小到原来的 1/100 是( )。 5、在下面括号里写上适当的小数。 10﹤()﹤ 11 , 0.31 ﹤()﹤ 0.32 , 0.9 ﹥()﹥ 0.45=( ) (二)应用题。 1、一袋大米 0.05 吨重,10 天吃完,平均每天吃多少千克? 2、小明身高 1.4 米,小强比小明高 3 厘米,小强身高多少? 教学反思 成功:不足:措施:
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