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议论文如何析例说理 江西省吉水中学 徐菊根 五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。” 可见，知识就是力量。 材料+结论 常见问题： 只叙无析，以例代证。 要求：论点+论据+分析=结论 在论证过程中，关键是如何分析材料，论证的本质就是分析。 分析，就是把事实论据蕴含的意义挖掘出来，使材料与论点发生内在的联系。 论点：贫困也是一笔财富 例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。 优点：观点明确，论据丰富 缺点：“观点＋论据”格局 弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料 。 例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,后母亲改嫁，他幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。 ……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？ “讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。一句话：论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。 纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。 比较标准的议论段的写法 1.观点句 2.阐释句(看情况而定) 3.材料句 4.分析句 5.结论句 知识、就是力量（观点句），它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、客观的、巨大的物质力量（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事（材料句）。凭什么？知识以及知识带来的预见性（分析句）。史蒂芬·霍金，被卢枷雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人（材料句）。靠什么？知识！（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。（结论句） 实战演练： 1.泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能再高飞了。”（材料句） ……?…… 因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。(结论句)? 1、　⑴泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能在高飞了。”（材料句） (一）翅膀本是用来追求飞翔的快乐与自由的，倘若用来追求金钱，则失去了翅膀本来的作用。生命本是用以追求自然的奥秘、精神的浩瀚、灵魂的自由的，倘若仅仅用来追求金钱、追求物质享乐，则失去了生命本身的价值与意义，失去了作为人本该享受的精神的快乐与自由。 因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。（结论句） ⑵泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能在高飞了。”（材料句） （二）显然，“鸟翼”象征理想、追求，而“黄金”则代表物质享受。那么，只要在“鸟翼”与“黄金”之间划上等号或是将二者紧紧的捆绑在一起，那么，一个人的精神自由、人生价值便宣告结束了。鸟翼坠上黄金，飞鸟失去的只是蔚蓝的天空和飞翔的快乐；灵魂坠上黄金，人类则失去了应有的善良、自由、快乐和尊严。 因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。（结论句）? 2、一千个“0”，也比不上一个“1”。（材料句） ……?…… 空谈永远比不上实干，空想永远不如务实。(结论句) 掌握分析论据的方法 提高议论文说理能力? 1、“因果分析法”: 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法因。 例1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽