(完整版)热泵教学大纲28h.pdfVIP

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热泵课程教学大纲 课程编码: 学时: 28 学分: 2 适用专业:建筑环境与能源应用工程专业 一、课程的性质和任务 本课程属建筑环境与设备专业选修的专业课程,是一门集专业基础知识和技术性的课 程。本课程的教学目的是使学生通过学习掌握热泵的工作过程及原理, 热泵的低温热源及驱 动方式和热泵系统的主要设备, 以及热泵在供热空调和工业方面的应用实例。 介绍国外热泵 技术发展的必威体育精装版成果,介绍我国近期在热泵技术方面的研究及应用成果。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配 理论教学: (28 学时) 1. 绪论( 2 学时) 了解能源与环境污染问题; 掌握高位能与低位能及能量的传递及转换; 熟悉热泵的定义、历史与发展。 2. 热泵的基本工作原理及评价( 4 学时) 掌握热泵的种类与形式; 掌握热泵的理论循环; 3.热泵的低位热源( 4 学时) 掌握介绍热泵式空调器、机组及空调系统; 熟悉热泵式空调系统的设计要点和创新; 4.空气源热泵( 6 学时) 掌握热泵式空调器、机组及空调系统; 熟悉热泵式空调系统的设计要点和创新 5.水源热泵( 4 学时) 掌握水环热泵空调系统、设备选择、系统设计、优缺点及创新; 熟悉地下水源热泵机组组成、工作原理、对水源的要求及注意事项; 6. 土壤源热泵( 2 学时) 熟悉土壤源热泵机组组成、工作原理、对土壤的要求及注意事项 7.热泵在空调及供热方面的应用( 4 学时) 掌握各种形式的热泵在空调及供热方面的应用; 熟悉设计要点及实例介绍 8.复习( 2 学时) 三、参考教材和主要参考文献 1. 徐邦裕,《热泵》 ,中国建筑工业出版社 . 2. 陆亚俊,《制冷技术》 ,中国建筑工业出版社 . 四、考核形式和考核要求 1. 本课程采用闭卷考试的方式进行考核, 要求需要必须掌握和掌握的内容占 70%左右, 需要熟悉的内容占 25%左右,需要了解的内容占 5%左右,试题覆盖率应大于 80 %。 2.学生总成绩评定:卷面成绩占总成绩的 60%,平时成绩占总成绩的 40%,包括出勤 (10%)、作业( 10%)、课堂表现( 10%)及其他四项。 五、有关说明 1. 本课程的前修课程为:暖通空调、制冷等; 2. 本大纲执笔人:何丽霞;审核人:王淞;批准人:杨春峰。 六、本门课程主要概念的中英文对照表 中文 英文 中文 英文 热泵 Heat pump 冷冻水 Chilled water 特性 characteristic 制冷机 refrigerator 过滤 filtration 机理 mechanism 过滤器 filter 冷凝器 condenser 性能 performance 蒸发器 evaporator 冷却水 Cooling water 能量 en

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