渲染与烘托衬托与对比全解.pptVIP

渲染， 是 意象描写 对 意境 营造而言； 烘托， 主要是 景物 描写对 情感抒发 而 言。 在借景抒情的诗歌作品中，渲染 烘托往往合说： 先说 描摹景物 渲染 意 境（或氛围或气氛）， 再说 通过景物 （意境）来 烘托 人物情感。 念奴娇 · 赤壁怀古 苏 轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边， 人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 问：上片的景物描写对下片中所提到的周公瑾的形象 有什么作用？ 上片写大江，写江山如画，写多少豪杰， 特别是“乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪” 的描写， 渲染了 场面的雄伟壮丽的同时，对下 片中周公瑾的形象起了很好的 烘托 作用。 孟浩然《早寒有怀》 木落雁南度，北风江上寒。 我家湘水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 这首诗写寒秋时节诗人漫游 长江下游时所产生的思乡的 悲哀和对前途的迷惘。 写出深秋时节 的景象。木叶 渐脱，北雁南 飞，北风呼啸， 渲染出秋天寒 冷，凄飒的气 氛。 这种氛围 烘托出诗人思 归的哀情和前 途渺茫的愁绪。 从渲染、烘托赏析首联。 杜甫《秋兴八首（其一）》 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 首联写 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤， 巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中；渲染了 深秋的萧杀凄凉氛围。颔联写 巫峡里面波浪滔天， 上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一 片阴沉； 渲染萧条阴晦的氛围。这些景物描写是 从侧面形象地烘托出诗人的忧思和郁郁不平之情。 从渲染、 烘托手 法，赏 析首联 颔联。 例一：《陌上桑》 行者 见罗敷，下担捋髭须。 少年 见罗敷，脱帽著帩头。 耕者 忘其犁， 锄者 忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 ? 《陌上桑》中借“ 行者、少年、耕者、锄者 ” 等人的反应来 烘托 秦罗敷惊人的美貌。 （ 侧面烘托 ） ? ⑵以物衬物 ? 例二：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。 ⑴以人衬人： 用蝉鸣 反衬 林静，用鸟鸣 反衬 山幽。 ⑶以景衬人： 如《琵琶行》中三次写江中之月 ，分别 烘托 了 琵琶声的美妙动听、引人入胜 和 人物凄凉、孤独、悲伤 等心情。 ? 例三： ? 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 ? 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 ? 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口求空船，绕船月明江水寒。 衬托 对比 1 、陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不 沾泥，鳞鳞居大厦。 （梅尧臣《陶 者》） 2 、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白《赠汪伦》） 3 、越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 （李白《越中览古》 ） 4 、劳歌一曲解行舟， 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远， 满天风雨下西楼。 （许浑《谢亭送别》） 5 、春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲 田，农夫犹饿死。 （李绅《悯农） 6 、江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看 又过，何日是归年？ （ 杜甫《绝句》） 对比 衬托 不分主次 对比鲜明，反差强烈 , 使好的显得更好，坏的 显得更坏。 分主次 以次衬主，使主更 形象，更突出。 衬托与对比的区别： 越中览古 李白 越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 分析这首诗的艺术手法。 ① 对比。 ② 诗人将昔时的繁盛和眼前的凄凉，通过具体 的景物，作了鲜明的对比。 ③ 表达出诗人对盛衰无常的感叹。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 分析这首诗的艺术手法。 ① 对比。 ② 通过今昔对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今 朝杂树丛生，宫殿荒凉，咏史感怀 。 ③ 讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 这首诗的艺术手法是（？） 对比。 一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒 嬉与闲愁。 画眉鸟 ( 欧阳修 ) 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 问：本诗表现手法上最突出的特点是什么？ 从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？ 答： 对比。 诗人通过林中鸟与笼中鸟不同 境遇的对比，表达了对自由的热情赞美，对 束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否 定 。 （借物咏怀） 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 —— 李白《梦游天姥吟留别》 本句的表现手法是（？） 衬托。 用以高峻著称的五岳和天台山来衬托 天姥山。 《白 梅》 王 冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳