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备课资料安培力定量演示器设计与实验研究问题的提出磁场对电流的作用力安培力是高中物理的重点教材高二高三课本都有涉及课本主要以定性演示和理论推导来揭示这个规律教材无法定量演示当导线方向与该处磁场方向平行时通电导线所受的力最小等于零当导线方向与该处磁场方向垂直时通电导线所受的力最大当成任一角度磁场对电流有作用力但比相互垂直的大小与成的乘积成正比的情形要小安培力安培力的大小与正比等等使得教材在很多关键问题上常常用我们知道或通过实验会发现或实验表明一带而过缺乏说服力为此我们设计制作了安培力定量演示器并通过
●备课资料 安培力定量演示器设计与实验研究 1.问题的提出 FIlBsinθ=磁场对电流的作用力——安培力是高中物理的重点教材,高二、高三课本都有涉及.课本主要以定性演示和理论推导来揭示这个规律.教材无法定量演示:①“当导线方向与该处磁场方向平行时,通电导线所受的力最小,等于零;当导线方向与该处磁场方向垂直时,通电导线所受的力最大.”②当“…成任一角度,磁场对电流有作用力…但比相互垂直FIlF的大小与sinθ成的乘积成正比.的情形要小.”③“安培力”④“安培力的大小与正比”等等,使得教材在很多关键问题上常常用“我们知道”或“通过实验会发现”或“实验表明”一带而过,缺乏说服力. 为此,
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