汉江师范学院教师教学工作规范.PDFVIP

汉江师范学院教师教学工作规范 为服务学校事业发展需要，进一步明确教师在教学各环节中的 工作职责，规范教学行为，确保高质量地完成各项教学任务，不断 提高人才培养质量，使教学工作更加制度化、科学化和规范化，依 据《中国人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《高 等学校教师职业道德规范》等文件精神，结合学校实际，制定本规 范。 第一章 总则 第一条 热爱祖国，拥护中国共产党的领导；坚持正确的政治方 向，贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观；遵守国家法律、 法规；遵守学校的各项规章制度和教学管理规定。 第二条 热爱教育事业，积极承担教学任务，忠实履行教师职责； 坚持以学生为中心，注重因材施教，培养学生的创新精神，促进学 生全面发展。 第三条 为人师表，教书育人，具有高尚的职业道德和优良的思 想品格，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，关心爱护 学生，做学生成长成才的引路人。 第四条 系统掌握本学科理论知识和专业技能，了解本学科发展 必威体育精装版成果，注重实践，勇于创新，能以教学为基础开展富有成效的 科研工作，并通过科学研究不断提高自己的教学能力。 第五条 认真学习教育教学理论，更新教育教学理念，加强高等 教育研究，提升信息技术运用能力，积极参与教学改革，总结和积 累教学经验，不断提高教学水平和质量。 第二章 任课资格 第六条 主讲教师原则上由学校正式聘任的讲师及以上职称或 硕士及以上学位的教师担任，并具备与所开课程相关的专业背景。 - 1 - 特殊情况由教学单位申报，教务处和人事部门审核批准。 第七条 新进教师须参加岗前培训，经过各教学环节的见习与 试讲，期间由指导教师把关。试教满一年后，经教研室考评，教学 单位审核合格者取得任课资格。 第八条 新开课程的教师须完成该课程全部讲稿的1/2，经教研 室组织说课，根据评议结果，教研室签署意见，教学单位审核，确 定任课资格，报教务处备案。 第九条 专任教师承担教学工作，由教学单位和教务处审定任 课资格；非专任教师 （含外聘）承担教学任务的，由教学单位组织 试讲，教务处和组织人事部审核，主管校长审批后予以聘任。 第十条 教师有下列情况之一者，不得承担教学任务： （一）师德师风不合格； （二）未取得岗前培训合格证书； （三）未经过试讲或试讲不合格； （四）连续两学期教学质量考评不合格； （五）在教学工作中思想性或科学性方面出现严重错误； （六）一年之内累计发生2 次以上 （含2 次）重大教学事故； （七）其他没有履行教师职责造成严重后果或恶劣影响的。 第三章 课前准备 第十一条 教师要认真研究和改革课程教学，根据人才培养目 标和课程教学大纲 （课程标准）的要求，填好学期教学进程表于开 学第一周报教研室审核，教学单位审批，一式三份分别由教学单位、 教务处和个人留存。 第十二条 教师须深入钻研教材，阅读教学参考资料，结合学 情，合理安排教学内容和教学进度，精心设计实践教学环节，选用 适当的教学方法和教学手段，注重学生的个性差异，因材施教。 第十三条 教师须认真备课并撰写教案，开学前至少完成备课 - 2 - 进度的1/2。教案内容主要包括：课题、教学目标、教学内容、重点 难点、教学方法、教具使用、教学手段及作业设计（含实验实训内 容及要求）等。 第十四条 教师应积极参与教研室组织的集体备课、课程研讨、 听课评课以及教学观摩等活动，提高备课水平。 第四章 课堂教学 第十五条 教师须衣冠整洁，仪表端正，举止文明，使用规范语 言和规范汉字。 第十六条 各门课程第一次上课时，教师须向学生介绍课程的教 学目标、教学要求、学习内容、学习方法等，指明与教材配合使用的 教学参考资料。 第十七条 教师要严格管理，检查学生出勤情况，督促学生遵守 课堂纪律，保持良好的教学秩序。 第十八条 教师要