人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读理解 (共6题；共71分) 1. （1分） 现代文阅读。 黄果树______瀑 ①刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 ②透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，（ ）。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 ③瀑布激起的水花，（ ），随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 ④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 （1） 选择最能体现短文特点的词语，把短文题目补充完整。（游? 观? 听） （2） 把下列两个短句分别还原到文中，将选项填在文中括号内。 A．如雨雾般腾空而上??????? ??????B．好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来 （3） 短文先写远听________，再写近观________，接下来写谷底，真切感受到瀑布________的气势。 （4） 第①②段描写了黄果树瀑布的特点。写出一个描写声音的句子________，这句话表现了瀑布的________；写出一个描写形状的句子________，这句话表现了瀑布的________。 A．一泻千里????? B．声势浩大????? C．宽阔巨大????? D．滔滔不绝 （5） 如果你是黄果树风景区的小导游，请你用一句话向游客介绍黄果树瀑布。 2. （16分） 阅读下文，回答问题。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ （1） 用横线画出排比句。 （2） 本段四个反问句，告诉我们什么道理？ （3） 体会作者写下“四个追问”文字时的心情？ 3. （18分） 阅读。 看地图的乐趣 看地图的乐趣真多！ 打开地图，能看到一个五彩的天地：蓝的是大海，绿的是平原，黄的是高山。 打开地图，能找到世界上所有的国家。每个国家的形状、大小还不一样呢：意大利像一只高跟鞋，索马里像数字7，我们的祖国像报晓的大公鸡。在祖国的地图上，我找到了首都北京、宝岛台湾，找到了黄河、长江，找到了举世闻名的万里长城。 根据短文回答问题 （1） 短文共有________自然段。 （2） 在地图上每个国家的形状、大小还________。 （3） 打开地图，能看到一个五彩的天地：蓝的是________，绿的是________，黄的是________。 （4） 在我国的地图上能找到首都________，宝岛________，举世闻名的________。 （5） 连一连。 意大利????????????? ???报晓的大公鸡 索马里????????????? ???一只高跟鞋 我们的祖国???????? ????数字7 4. （10分） 阅读短文，回答为题. 牛 现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。 从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。 （1） 写出下列词