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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版2020版四年级下册期末模拟测试语文试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 把词语补充完整。 (____)珑奇巧??横(____)东西??雄伟壮(____)??烟雾(____)绕 亭台楼(____)??井然有(____)??和(____)统一??青松(____)柏 2 . 照样子,组字组词。 女+生→?姓?(姓名)???????????口+玉→_______(______) 又+又→_______(______)???????????亻+十→_______(______) 3 . 先把下列词语补充完整,再按要求填空。 没(_______)打(_______)?津津(_______)(_______)? 争(_______)斗(_______)?井底(________)(________) 1.从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。 (1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花_____________,五彩斑斓。 (2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做_____________。 2.照例子写词语。 (1)例:源源不断_________________? (2)例:葡萄灰______________________ 4 . 在括号里填上合适的字词。 ( )地嚷道???( )地歌唱????乐得( )???一( )飞机 ( )的口气???( )的目光????热得( )???一( )轮船 二、语言表达 5 . 按要求完成句子练习。 1.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。(修改病句) ________________________________________ 2.几场春雨过后,嫩嫩的小草长了出来。(改为拟人句) ________________________________________ 3.纺织娘寄住在瓜架上。(扩句) ________________________________________ 6 . 实践交际活动 把下面的对话补充完整。 明明:我昨天看了一本书,特别好看。 小刚:什么书这么好看? 明明:______________________________ 小刚:为什么说它好看呢? 明明:____________________________ 小刚:听你这么说,我也很感兴趣,可以把这本书借给我看一下吗? 明明:______________________________ 你最近读了什么好书呢? 小刚:______________________________ 明明:你最喜欢书中哪个人物? 小刚:_______________________________ 明明:为什么喜欢他? 小刚:__________________________________ 明明:正好这本书我还没看过,你看完后借给我看看吧。 小刚:好的。 三、现代文阅读 课内阅读 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 7 . 这段话出自课文《_________________》。 8 . 给加点的字选择恰当的解释。 (1)回首遥望(______) A.第一? B.头? C.头领 (2)双龙戏珠(______) A.戏剧,也指杂技? B.开玩笑,嘲弄? C.玩耍,游戏 9 . 划线句子在全文中的作用是_______________。 10 . 选文中主要描写了哪几种不同形态的龙? ___________________________________ 11 . 这段话主要写了赵州桥什么的特点?( ) A.坚固 B.美观 C.坚固又美观 阅读课文片段,完成练习。 这座桥不但____,而且____。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,_____;有的刻着两条飞龙,____抵着,各自____;还有的刻着_____。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 12 . 按课文内容填空。 13 . 用文中加点的词语造句。 ____________________________ 14 . 用“_____”画出在文中起承上启下作用的句子。 15 . 把片段中具体描写龙的形态的语句用“???
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