心理学家所说的危险期.docVIP

1心理学家所说的危险期 1.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（） （1.5 分） A． 幼儿期B． 儿童期C． 少年期D． 青年期 2． 焦虑、冷漠、幻想、攻击是哪一级学生产生挫折后的反应（） （1.5 分） A． 高中生B． 初中生C． 小学生D． 大学生 3． 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（） （1.5 分） A． 顺序性B． 阶段性C． 互补性D． 差异性 4． 班集体形成的主要标志之一是（） （1.5 分） A． 成立了班委会B． 开展了班级工作 C． 形成了正确的集体舆论D． 确定了班级工作计划 5． 中小学德育要以爱祖国、（）、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容。 （1.5 分） A． 爱生活B． 爱人民C． 爱民主D． 爱社会主义 6． 胡锦涛指出：一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的（） （1.5 分） A． 科学文化素质B． 思想道德素质C． 公民整体素质 7． 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（） （1.5 分） A． 人际关系B． 良好的情感关系 C． 相互合作的业务关系D． 新型的伦理关系 8． 对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是（） （1.5 分） A． 重点预先式学习B． 小组式学习 C． 进攻式学习D． 时间回转式学习 9． 有的人把艰苦奋斗视为“保守”，把骄奢淫逸称为“荣耀”这是（） （1.5 分） A． 时代的要求和社会进步的表现 B． 缺乏社会主义荣耻观的表现 C． 因为艰苦奋斗精神已经过时了 D． 崇尚社会主义精神文明的行为 10． 当前教育教学中存在的不公平现象不包括：（） （1.5 分） A． 教师与不同学生的互动存在差异 B． 教师对不同学生的同一行为的评价不同 C． 让部分学生享受不正当“特权” D． 一视同仁，正视差异 11． 心理咨询的模式不包括（） （1.5 分） A． 指导模式B． 发展模式 C． 社会影响模式D． 集体训练模式 12． 以下不属于教师职业角色的是（） （1.5 分） A． 管理者角色B． 父母和朋友的角色 C． 研究者的角色D． 指挥者的角色 13． 从事德育工作的人员，要热爱和关心学生，与学生（）相处，理解他们的心理，尊重他们的人格。 （1.5 分） A． 平等B． 和平C． 和睦D． 友好 14． “举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（）原则的思想。 （1.5 分） A． 集体教育B． 因材施教C． 实践活动D． 启发疏导 15． 你认为下列哪些观点是正确的（） （1.5 分） A． 不同的选择会造成不同的结局 B． 自主选择要求冒险和蛮干 C． 明辨是非的能力是先天获得的 D． 我们要自主选择就绝不能接受父母的意见 16． 对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？（） （1.5 分） A． 重点预先式学习B． 小组式学习 C． 进攻式学习D． 时间回转式学习 17． “八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，它引导人们摆正个人.集体.国家的关系，确立了在社会主义初级阶段，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。可见“八荣八耻”（） （1.5 分） A． 体现了社会主义初级阶段的特征 B． 是我们的立党之本，执政之基 C． 是一切工作的中心 D． 是实现社会主义现代化的重要思想保证 18． “昔孟母，择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（） （1.5 分） A． 学校环境B． 社区环境C． 家庭环境D． 社会环境 19． 把组织学生参加社会实践等校外教育活动作为加强德育工作的重要（）。 （1.5 分） A． 途径B． 方法C． 方式D． 手段 20． 在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是（） （1.5 分） A． 强化B． 消退C． 系统脱敏D． 自由联想 21． 把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了。这种心理是不健康的，是（） （1.5 分） A． 自尊自信的表现B． 严重自傲自负的表现 C． 严重自卑的表现D．虚荣心严重的表现 22． 加强自主创新能力体现了（）的要求 （1.5 分） A． 以崇尚科学为荣B． 以团结互助为荣 C． 以艰苦奋斗为荣D． 以遵纪守法为荣 23． （）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。 （1.5 分） A． 电脑技术、网络技术B． 教师家访 C． 电话沟通D． 家长会 24． 下列哪种方法属于心