观看最美教师心得体会.pdfVIP

观看《最美乡村教师》心得体会 石场中心完小 陶涛 最近学校组织观看了《寻找最美乡村教师》之后， 心里很沉重，对照自己，感到身上的责任很重，仔细 想想，是自己 对于教师的职业特点和人生意义理解肤 浅 ，践行不足。 作为一名教师该怎么做？才能称得上是一名优秀 的教师，最美乡村教师给我指明了方向。武汉的邓丽 教师的“快乐教学，体验幸福”让学生健康成长；贵 州徐德光教师 37 年的 坚守，开辟了十几公里的上学 上路，用马 拉砖和水泥建设了两所学校；支教教师肖 山带领学生踢足球6年，使琼州女足每个 学生考上了 本科院校。于桂勤老师到北大山任教，既是老师又是 校长和锅炉工，且抚养三个别人的孩子。 “我要做这 样的老师，我要拥有这样的 人生！”我更能懂得他们 的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大，也因此 更敬 佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富 有，这鲜明的对比分明诉说着什么 是真正的教师。教 师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教 育，关乎民 族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师 他们做到了，他们强大的责任感与奉献精 神都很好地 诠释了教师的真正意义。教育 就是身体力行，就是言 传身教。他们用自 己的行动告诉孩子们，什么是坚守， 什么 是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的 路， 可就是这条路，照亮了许许多多孩子 们的路。孩子们 的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画 面呈现着，深 深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡 炬 成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，乡村最 美教师就是真实的写照。作为刚刚成为教师队伍中的 一员，更 多的是要反思自己。 反思自己的付出。我有着比 他们优越的 环境，却做不到他们的坚持；我有着比他 们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有 比他们优秀 的学生，却没有他们的身体力 行。 反思自己存在的 意义。刚进小学，教起 来很累，我觉得自己每天重复 简单的知识 ，生活很乏味。我会抱怨，会为自己的职 业发展担忧，感叹英雄无用武之地。现在 我才发现我 的工作很有意义，也许会因为 我的努力，孩子们就不 会误入歧途，会成 为社会中的中坚力量。也许因为我 一个简 单的微笑，孩子从此喜欢老师，喜欢听课 。反 思自己的学生观，以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习 不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大 声地说“老师好”；毕业后给老师写信等，以前会觉得 这样的表达方式有些夸张，现在觉得 这样的方式洋溢 着青春的气息。我在想，是孩子变了吗？没有，孩子 没有变，变的 是老师们的心。用爱他们的心去看他们， 便会发现这个世界充满爱，很美好。真的 非常感谢那 些“最美乡村教师”，他们让我 激起了心中的美好， 燃烧起了教育的热情 。他们所做的不仅仅惠及他们的 学生，更 激荡着我们做老师的心灵。最美乡村教师”， 我向你们致敬！ 我会行动起来，脚踏实地地向你们学 习， 用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自 己的 青春增添一份无悔的回忆。篇二：学习最美教师心得 体会 学习最美教师心得体会 学习最美教师gt;心得体会（一） 看了最美乡村教师 ,忘不了讲台前辛勤耕耘的身 影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘 寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们 的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让 他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的 小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条 件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十 年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈 的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他 们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离 不弃。乡村最美教师身上印证了平凡中的非凡，普通 中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师 们通过撰写学习心得的形式来表达对最美教师的敬 意。我要向最美教师学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师， 美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对 工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于 负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强 烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作 当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各 项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡 的岗位上做出不平凡的业绩。 学习最美教师心得体会（二） 乡村最美教师身上印证了平凡中的非凡，普通中 的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们 通过撰写学习心得的形