三年级下册音乐教学计划教案.pdfVIP

2017—2018学年度第二学期三年级三班 音乐教学计划 一、学生基本情况 三（3）班共有50个学生，男生29 人，女生21 人。从整体的水平看，班 级的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现 能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也 不错，举手发言的学生较多。从整体水平来看，这学期学生音乐水平明显好转， 在教学常规方面大有进步。但还有一部分同学音乐基础知识欠佳，需要进一步 系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解，在教学中渗透德育、 美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改 革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。 二、教学目的和要求 1.法制渗透： 绿色的梦.少先队员植树造森渗透《中华人民共和国森林法》第十一条。 歌声中的回忆.小背篓渗透《中华人民共和国老年人权益保障法》第十条。 2.学唱歌曲。背唱4-6首。学习用正确的口型唱歌，注意咬字，吐字。 3.学习用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习用强弱，快慢的手段表现 歌曲情感。 4.培养独立、自信的唱歌的能力。 5.欣赏优秀的歌曲，简介人声分类和演唱形式。欣赏优秀器乐曲，简介常 见乐器和演奏形式。欣赏优秀民歌、民间歌舞。 6.初步了解速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。 7.学习并感受音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识2/4、3/4、4/4 及 其强弱规律。学习连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。 进行节奏和旋律短句的练习。 8.随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏，学 习歌表演、集体舞等，注意音乐与动作的配合。 三、教材重难点 1.能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。 2.能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表 演。 3.感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声 音。 4.乐于与他人共同参与音乐活动。 四、教改措施 1.抓纲靠本，使学生进一步认清音乐过程，理解音乐概念。 2.分不同层次、不同阶段、不同目的去培养，提高学生适应自己的教学思 路。 3.培养创新能力，加强对知识的变通应用能力。 五、业务进修 1.充分利用电教，激发学生的学习兴趣。 2.经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。 3.采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中 提高辨别能力。 六、提高教学质量措施 1.以新课程理念为先导，深化课堂教学改革，形成师生互动、共同发展、 共同感受、共同创造、表现和享受音乐美的过程。 2. 自己的教育、教学活动及时总结和认真反思，使自己的思想观念与教育 教学行为得到不断的修正，形成“学习——实践——反思”良性循环的路子。 3.教学研究，特别是适合课程改革的课堂教学新模式的构建以及教法与学 法的研究。 4.加强自身的基本功的训练，根据本年级的实际情况加以灵活运用。 七、教学进度表 周次 日 期 教学内容 课时 备注 1 3.1-3.2 开学工作 1 2 2 3.5-3.9 2 3 3.12-3.16 2 4 3.19-3.23 2 5 3.26-3.30