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人教版九年级上册化学期末质量检测试题 满分:50分;限时:45分钟 可能用到的相对原子质量:C-12 Ca-40 O-16 S-16 一、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是( ) 2、某班同学在实验室里制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( ) 3、下图中的化学符号表示2个分子的是( ) 4、下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是( ) A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3 5、水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( ) A.明矾溶液可以区分硬水和软水 B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化 C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气 D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 6、图1是元素周期表的一部分,下列说法中错误的是( ) 图1 A.三种元素的原子最外层电子数均小于4 B.C、N、O的原子序数依次增加 C.氧的相对原子质量为16.00 D.氮原子的核外电子数为7 7、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( ) A.油锅起火——用锅盖盖灭 B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭 C.森林起火——砍伐树木形成隔离带 D.汽车油箱着火——用水浇灭 8、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是( ) A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成 B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动 C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子 D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小 9、下列说法中,不正确的是( ) A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解 B.自然界中的物质都在不断运动 C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 D.任何纯净物都有固定的组成 10.、我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 二、填空题(每空1分,共16分) 11、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由 种元素组成。? (2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是 。? (3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图4所示,请回答: (已知:●代表氧原子,代表硫原子) 图2 变化Ⅰ表示的宏观事实是 ;变化Ⅱ表示的宏观事实是 。? 12、请根据图5回答问题: 图3 (1)①和②两种灭火方式的原理分别是:① ,② 。? (2)③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的火,还造成④的后果,其原因是: , ,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是 。? 13、多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题: (1)认识物质的组成和构成 ①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由 (填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。? ②从微观上看,氧气和二氧化碳都由 构成。? (2)认识物质的性质 ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为 。? ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图6所示),说明二氧化碳具有的性质有 ,由此可推知的灭火原理是 。? 图4 (3)认识物质的制法 ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图7所示)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为 。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为 , (写名称)。? 图5 ②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生 (填“物理变化”或“化学变化”)。? 三、实验探究题(每空1分,共9分) 14、根据图8回答问题。 图6 (1)写出图8中有标号的仪器名称:① ,② 。? (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,发生装置是 收集装置是 (填装置的序号,下同),反应的化学方程式为
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