东疏镇第一小学大走访工作方案.pdfVIP

东疏镇第一小学“心连心·千名教师进万家” 大走访活动工作实施方案 根据宁阳县教育局“作风建设年”活动转段工作会议精神和东 疏镇教育办公室《关于在全镇教育系统深入开展“作风建设年”活动 的实施方案》的要求，为高质量地完成“深入摸排，集中查摆”阶段 各项工作，经学校研究，深入开展“心连心·千名教师进万家”大走 访活动，为使活动落到实处，确保效果，特制定工作实施方案如 下。 一、工作目标 学校教育干部放下架子，走出学校，访教情，问教需，解教 困；学校教师铺下身子走村串户进行家访，了解学生学习生活， 倾听群众诉求，摸排群众意见，了解群众所思所盼，切实解决群 众的实际问题，大力提高教学质量和育人水平，大力提高师生、 学生家长和社会各界对教育工作的满意度、支持率；建立每学期 至少一次联系学生家长、每月至少一次联系留守儿童家长的家访 长效工作机制。 二、工作原则 1.坚持大走访全覆盖。组织全校教育干部和广大教师，深入到 教师家里、深入到学生家庭，与广大师生、学生家长和社会各界 人士代表心贴心交流，面对面沟通，实打实解决困难，确保村村 到、户户访、全覆盖，在走访中了解实情、解决问题、增进感情， 切实将入户到家走访过程变成联系群众、转变作风、树立形象的 过程。 2.坚持大走访有真心用真情。进行大走访，既要了解情况，排 查问题，又要搞好服务、解决难题。重点做好“五到户”，即：政策 宣传到户，把宣传教育政策、解疑释惑贯穿走访全过程，边了解 社情民意，边疏导群众情绪，把群众的思想统一好、情绪理顺好、 心态调整好。意见征集到户，要听真心话、实在话，把每家每户 每人对教育工作的评价、意见、要求甚至怨言真实地摸上来； 走 访联系到户，必须做到每个学生家庭都到；困难帮扶到户，对困 难学生家庭，要跟上开展“送温暖、献爱心”救助活动，确保学生不 因家庭经济困难而辍学；民意调查到户，把每月最后一周确定为“民 意访问周”，重点对照省市群众满意度调查中牵扯教育的问题，开 展一次民意调查。对满意度低的学生家庭，负责包保的同志要重 点走访，能解决的问题立即解决，不能解决的做好解释说明，切 实用真情和行动化解学生家长心里的“结”。 3.坚持做到边走访边整改。要建立大走访排查问题台账，对走 访排查出来的问题，区别情况，分类解决。能自行解决的抓紧解 决；需要长时间解决的，做好跟踪督促，直至问题解决；超出本 单位职责、需要配合解决的，上报学校汇总，研究解决。对问题 比较集中的学校，学校将专门组织一次民意调查，真正把问题摸 准、找清。因各种原因造成无法解决的问题，必须与学生家长面 对面解释，取得学生家长的理解。要坚持把查找和解决问题作为 取得活动实效的关键，既要制定方案，集中整改，又要边学边改， 边查边改，边整边改。 三、走访对象、方式与重点内容 1.走访教师。采取召开座谈会、下发调查问卷、个别访谈等方 式，从学校管理、教师专业成长、教育科研、职称评聘、评优树 先、有偿补习及教育乱收费治理等影响教育科学发展的关键环节， 以及正在开展的迎接省义务教育均衡发展验收、教师教学技能达 标过关验收、核编定岗等教育重点工作，了解广大教师的真实想 法，倾听解决教师的合理诉求。 2.走访学生。以“知心朋友”的身份，用学生喜欢的口气与语气， 对所有学生进行走访，准确摸排留守儿童状况，充分了解学生喜 欢什么样的老师、什么样的学校，老师教育管理、教育教学中存 在哪些急需改进的问题，对学校、老师及家长最想说的话是什么， 提高自身素质及学习成绩最有效的方法是什么，等等。 3.走访学生家长。逐个走访学生家长，采取发送短信、拨打电 话的方式对留守儿童的父母进行走访，采取逐户进行交流的方式 对在家照顾孩子的父母或祖父母等进行现场走访，宣传教育政策， 征求学生家长对教育工作的意见建议，争取学生家长对教育各项 工作的支持，形成教育合力。 4.走访社会各界人士。对各级人大代表、政协委员及其他社会 各界人士代表进行走访，认真倾听他们的心声，虚心接受他们的 意见建议，以改进办学方式，提高办学效益。 四、工作任务与职责 1.校长室 （1）要设计好宣传单以及面向教师、学生、学生家长的调查 表和征求意见表。要对所有参与走访的人员进行培训，确保会说 群众话、会听群众呱、不给群众添麻烦，把群众的真实想法和意 见带上来。 （2 ）按照大走访分工安排，配合镇教办、县