研究性学习课题研究报告(20200615230029).pdfVIP

研究性学习课题研究报告 班级：初一（ 7 ） 组长：金帆 组员：李颂阳 袁兰骝 巫青笛 指导教师：侯迎晖 领域：人与社会 目 录 摘 要 研 究 背 景 目 的与意义 研究方法 任务分工 活动时间 研究过程 总结报告 体验与反思 致谢 附录 摘要 圆明园遗址公园是清朝的皇家园林，由于园林和建筑艺术之精湛，它被誉为一切造园艺 术的典型。在中国众多文化遗产中，圆明园背负了国人更多的民族情感和精神。希望通 过我们研究，为妥善保护历史遗产出谋划策，尽出我们微薄之力。了解圆明园的昔日辉 煌，毁灭过程，希望按照世界文化遗产的标准严格保护，积极抢救，合理利用，精心管 理，使其尽早进入世界文化遗产名录。妥善保护历史遗产，合理利用文化资源，推动圆 明园保护整修与利用可持续发展。 研究背景 圆明园遗址公园是清朝鼎盛时期的大型皇家园林，由于园林和建筑艺术之精湛，它被誉 为一切造园艺术的典型。近代以来，因屡造劫难而被破坏，现在只保留有部分当年建筑 物的残迹和山形水系形态，关于 如何发展和管理争议很大。在中国众多文化遗产中，圆 明园背负了国人更多的民族情感和精神。希望通过我们研究，为妥善保护历史遗产出谋 划策，尽出我们微薄之力。 目的意义 1．了解圆明园 （1）昔日辉煌，毁灭过程 （2）激发不忘国耻，振兴中华，捍卫祖国神圣尊严的责任感和使命感。 2 ．希望按照世界文化遗产的标准严格保护，积极抢救，合理利用，精心管理，使其尽 早进入世界文化遗产名录。 3 ．妥善保护历史遗产，合理利用文化资源，推动圆明园保 护整修与利用可持续发展。 研究方法 文献、调查、访谈、实地走访 任务分工 查阅资料 袁兰骝、金帆 汇总筛选资料，讨论 全组 请教老师 李颂阳、巫青笛 圆明园实地考察、调查 全组 整理数据，讨论资料，请教老师，写出论文 金帆、李颂阳