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经典社会学理论 第一讲:《经典社会学理论》课程介绍1.1 课程性质与任务 （1）社会学是什么？（2）理论是什么？（3）“社会学理论”学什么？ 第二讲 西方社会学理论的演进——现代性的视角 2.1 现代社会的诞生：西方社会学理论产生的前提问题意识：社会学是研究社会的学问，如果社会不存在，（确切地说，是还没有独立出来成为一个自成一体的领域），社会学就根本不可能产生。因此，社会学的产生取决于社会领域的独立：这不是一个假问题！ 人们没有意识到，如果没有社会就不可能有社会学，而如果只有个人就不可能有社会。 ——涂尔干，《自杀论》，序，商务印书馆，2001：5。 归根到底，关于社会事实的客观实在性的观点是全部社会学的出发点。其实，社会学只是在人们预感到社会现象虽然不是物质的，但不失为值得研究的实在的物时才诞生的。——涂尔干，《社会学方法的准则》，第二版序言，商务印书馆，1995：20 “社会”是如何逐渐从其它领域中独立出来，并导致社会学的诞生的？ 17世纪的标志性思想： 霍布斯《利维坦》（1651年）：因为人吃人的自然状态，社会如何可能？在霍布斯的理论当中，市民社会介于前社会的、基于自利的、无政府的自然状态与专制的、非社会的国家之间。他提出，市民社会之所以可能，是因为自利的个人认识到，为了能够维持各自的利益，他们必须将政治权力让渡给一位全能的君主；只有当个人与一个强大的统治者，即“利维坦”，订立一项“盟约”，人们才能共同生活在一个社会里。这一寓言反映了社会的本质：追求私利的个人所结成的一种纽带。 洛克《政府论二篇》（1690）等，修正了霍布斯的“盟约观”，认为与统治者订立的盟约并不是不可撤回的，当统治者破坏契约的情况下，就可以废除契约（如詹姆斯二世）。不过总体上说，洛克的社会观和霍布斯的方法论个人主义并无太多差异，他也把社会看作由本质上自主的个人所塑造出来的。 18世纪的标志性思想： （1）卢梭（1712－1778） （2）孟德斯鸠（1689－1755） （3）维柯（1668－1744） （4）苏格兰启蒙运动哲人 （5）法国启蒙运动哲人 （6）康德和黑格尔 （3）维柯（1668－1744）《新科学》（1725）： 在历史的循环论的局限中第一次阐述了社会进化的原理。 （4）苏格兰启蒙运动哲人： 总：苏格兰启蒙运动标志着抛弃了各种社会契约学说，因为这些学说都是建立在自然权利和人的本性的观念基础上，而苏格兰启蒙运动的社会观则把社会看作一个有机整体，它不仅仅是各个组成部分的总和，本身就是一种创造力量的实在： A、亚当·斯密（1723－1790）《国富论》（1776）认为私人的、利己的利益已经由“看不见的手”——一个世俗化了的宗教观念（社会的实质）——通过某种方式联结在一起了，这只手增进了社会的集体利益。 B、弗格森（1723－1816）《市民社会史》（1767）、米拉（1735－1801）《等级区分之起源》（1771）等更具社会学意味的著作。 C、休谟的著作《人类理解研究》（1748）为社会科学当中的经验主义提供了最强有力的辩护之一，即认为所有形式的真理归根结底都是社会习俗，并无任何客观的正确性。 （5）法国启蒙运动哲人： 孔多塞（1743－1794）、伏尔泰（1694－1778）、狄德罗（1713－1784）、爱尔维修（1715－1771）等构成的“启蒙哲人”群体（philosphers）；总称“百科全书派”： ????他们提供的现代性观念表现在对理性和进步的讴歌，对传统高奏凯歌的现代性代表着科学对宗教和日常知识的大获全胜。 尤其是1789年之后，社会科学强烈地体现出经验主义的特性，他们为自己设下的任务是根据大革命的各种理念来重新构造社会。而这比其它任何东西都更集中地体现了现代性的精神。 ????? 物质主义、理性主义、世俗主义和共和主义都是它的驱动力量。 ???????实证主义的源头也在这段时期，此时的社会科学将医学、数学和生物学奉为圭臬。 ??????法国启蒙运动思想家们关注的是知识的理性，为此它奠定了一种持久相传的观念基础，即将现代性视为有关知识和权力的一种话语。 （6）康德和黑格尔： 自然的目标是使人的理性得以实现，禀赋得以充分发展，从而必然地走向一个理性的公民社会，一个理性王国，一个启蒙思想家所企望实现的文明社会，在那里，人的自由、平等与天赋人权得以实现。（自然的目的就是社会的目的——合题） ——康德（1724—1804）《历史理性批判文集》 伦理的最初定在又是某种自然的东西，它采取爱和感觉的形式；这就是