高考生物原创实验题.docxVIP

1.图1是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。 活塞有色液滴 活塞 有色液滴 橡皮塞 刻度管 容器 20%NaOH5mL 消毒的 鲜樱桃 图1测定呼吸速率装置图 （1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向左移动的距离。 （2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入 。 （3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。 ①实验假设 。 ②实验步骤： 第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。 第二步： 第三步： ③预期结果及结论： 【参考答案】 (2)与实验组等量消毒的无活力（如加热后冷却）的樱桃 与实验组等量的20%NaOH (3)①机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高（或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高） ②第二步：向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃，其它处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内有色液滴移动距离为b。 第三步：比较a、b数值的大小。 ③如果a＜b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高； 如果a＝b，则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响； 如果a＞b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。 2．果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列有关果蝇的遗传问题。 (1)摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究验证了萨顿假说，其采用的实验方法是________，而萨顿提出萨顿假说所用的实验方法是________。 (2)果蝇因具有________等特点，常作为遗传学研究的实验材料。现有一个果蝇群体(灰身对黑身为完全显性)，可自由交配，第一代中基因型为BB的灰身果蝇占20%，基因型为Bb的灰身果蝇占60%，则第二代中黑身果蝇的比例为________。 (3)生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n－1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n＝8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。 ①从变异类型看，单体属于________。某4号染色体单体果蝇的体细胞中染色体的组成如图所示，该果蝇所产生的配子中染色体的数目为________。 ②果绳群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表所示。 短肢(只) 正常肢(只) F1 0 85 F2 79 245 非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变)，欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下： 步骤1：非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代； 步骤2：统计子代的性状表现并记录。 实验结果预测及结论： 若子代果蝇________，则说明短肢基因位于4号染色体上； 若子代果蝇________，则说明短肢基因不位于4号染色体上。 【解析】 (1)摩尔根利用假说—演绎法获得了基因在染色体上的证据(即验证了萨顿假说)；萨顿假说的提出采用了类比推理法。(2)果蝇易饲养、繁殖快、其性状便于观察和统计，所以常常作为遗传学研究的实验材料；在果蝇群体中，因为是自由交配，所以可利用基因频率进行计算，b的基因频率为50%，所以子二代中黑色果蝇的比例占50%×50%＝25%。(3)从题干信息及题图可知单体属于染色体数目变异。分析题图可知体细胞中有7条染色体，其中点状染色体有1条，因此经过减数分裂后，会产生含有点状染色体的正常配子(含有4条染色体)及不含点状染色体的非正常配子(含有