初中语文《心理描写作文指导》公开课课件.pptxVIP

让心灵说话——心理描写作文指导内心独白法：指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，充分地展示人物的思想、性格，使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。文段一：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。 ——《哈姆雷特》动作语言法：动作语言是心理的外在表现形式，人物的心理通过动作语言向外界传达。人在紧张的状态下他（她）的动作语言就会扭曲，就会与平时不同。文段二：来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了!中了!”胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。 ——《范进中举》环境烘托法：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。口头习作练习：老师说，要挑选一位同学下去，给大家做个班级介绍，一听这话，······文段三：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——《天净沙·秋思》文段四：许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望着他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。——《台阶》文段五：昨天，张老师找我谈话，说：“你要好好学习。”那时，我心潮澎湃，心想：人的生命只有一次，怎么能虚度年华呢？黄继光、董存瑞、刘胡兰等革命先烈，抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我这样马马虎虎对得起牺牲的英雄们吗？又想到邓爷爷说过“科学技术是第一生产力”，当今技术日新月异，不努力学习，就会被时代淘汰。父母辛辛苦苦劳动，为了什么？就是为了供我读书。我不好好学习，在父母面前怎么交代？老师的一句话让我感想颇多，以后我一定要学习雷锋叔叔的“钉子”精神，争当一名优秀学生。 注意：1、景物烘托选景要与心境相符。 2、言、行显心声，要符合人物的身份及特点。3、内心独白应该真实自然，不能说大话、空话我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听MP3，不看电视，不打游戏了。唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”此时的天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。 我的试卷终于发下来了，可是不知道是谁发的，竟然让试卷反扣在桌面上，试卷静静地躺着。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。 随堂练笔：运用今天所学，补充下面一段情节：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张的要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。特别的作业： 从现在开始，让自己在每次写作的时候，都带着对生活的深切的感悟，带着对生活的透彻的思考，怀着一刻真诚的心，感恩的心，热爱的心去完成你的作文，让你的心灵说话。 这时，你会发现，写作过程中，乐趣无穷；你会深切感受到，写一次作文，自己会又成熟一些，写一次作文，你对生活，就会更加热爱一些。感谢聆听！