医学自然辩证法 1导论.pptVIP

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;;联系方式:; 导论 (医学科学技术哲学导论);教学总体目标 1.在思想理论方面: 本门课程的教和学都必须联系医学科学技术发展的历史与现状,着眼于把握马克思主义关于科学技术的基本原理、基本观点和基本方法;扩大学生的视野;启迪学生的思维,从而提高学生的综合素质特别是创新能力。;2.在教学内容方面: 本课程要反映马克思主义有关理论的新发展,吸收医学科学技术哲学、医学史、医学社会学、医学伦理学、医学心理学、医学法学、医学科学技术与公共政策等领域的新观点和新方法; 概括医学科学技术的新成就、分析医学科学技术发展过程中提出的新问题,评析有关社会发展与经济建设中的重大事件和有影响的思潮。要体现与时俱进的精神,体现本门课程的交叉性质(哲学与自然科学、社会科学与思维科学相交叉),注重培养创新精神和创新能力,培养提高学生的理论思维能力。;3.在教学方法方面: 本门课程的教学,既要注意准确介绍学科发展中成熟、稳定的内容,又要评介一些有影响的学术观点;既要为学生提供相关的“硬”知识、扩大信息量,又要为学生批判性地思考、自由地探索提供平台;既要遵循教学的规范,又要发挥教师与学生的主动性和创造性;既要注意在教学内容上不断创新,又要注意利用现代传媒技术支持教学手段、改进教学方法。 扩大学生的视野;启迪学生的思维;提高学生的综合素质,特别是创新精神和创新能力是本门课程的宗旨。;吸取理论思维的经验, 提高认识能力 ;;本章的学习目的和要求: 通过本章的学习,要求同学概括了解医学科学技术哲学的研究内容;医学科学技术哲学的历史发展;学习和研究医学科学技术哲学的意义和方法。本章的学习目的在于,帮助同学对医学科学技术哲学有一个大致的了解,为以下各章的学习打下基础。学习重点放在学习目的和意义上面,建立学习兴趣,提高重视程度,尤其要充分认识学好本门课程对医学研究的重要性。;第一节 自然辩证法 (医学科学技术哲学) 课程简介;一、自然辩证法的学科性质 (-)自然辩证法概念的来源 本门课程原名“自然辩证法” 。自然辩证法概念源于恩格斯的一本未完成的著作,著作的名称为《自然辩证法》。这本书起自恩格斯对自然科学的研究。恩格斯为什么研究自然科学呢? 这是创立马克思主义哲学的需要。;自然辩证法概念的来源;;;;;;;(二)自然辩证法的内容、性质及体系;1.自然辩证法的研究对象; 2.自然辩证法的研究内容;3.学科内容和体系;;;;;;;;3. 关于医学的哲学 “关于医学的哲学”这种关系形式,涉及对医学进行哲学反思的有关内容,着重探讨在医学中从知识理论直到医学道德诸方面有重大意义的一般性哲学问题。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;阿尔克马翁——同律观念;;;;柏拉图;;;;;;;培根《新工具论》 “医学不依靠哲学,就是靠不住的。”;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;思考题;参考书;联系方式:;; Thank you

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