秋八级语文上册2老山界苏教版.pptxVIP

记叙文;; 陆定一，江苏无锡人，中国无产阶级革命家。毕业于上海南洋大学（现交通大学），长征时，任红军总政治部宣传部长，建国后，长期负责党的宣传和文教工作。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。; 1934年10月初，中央革命根据地的中国工农红军突破国民党反动派的第五次“围剿”，北上抗日，在长达一年的时间里，战胜了无数艰难险阻，粉碎了反动派的围追堵截，长驱二万余里，纵横11个省，于1935年10月，胜利到达抗日根据地——陕北，与陕北红军会合，完成了举世闻名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，又叫越城岭。本文即是按时间顺序记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程。;;;这里山高雾浓风大，气候瞬息万变，“惊回首，离天三尺三”，被视为鸟儿也飞不过的人间畏途。《红军长征史》记载，红军经过的老山??“山路险陡，很多悬崖峭壁，靠几根圆木架成的栈道通过。这种栈道没有栏杆，长满青苔，走在上面又滑又晃，使人头晕目眩，胆战心惊。除栈道外，还有很多险道，伤病员们都下了担架，由其他的同志背着或搀扶着走。有几匹马踏空了脚，摔下了万丈深渊”。;;;;6.捉摸： 猜测，预料。 捉摸、琢磨辨析： 两个词都表示心理活动。“捉摸”多用于对某人脾性或言行用 意的猜测、把握，多用于否定句。如：永辉这孩子的脾性还是 令杨绍荃捉摸不透。“琢磨”表示反复思考、仔细考虑。如： 我正在琢磨着该怎样打破这僵局，想不到他竟开口了。 7.缀： 8.呜咽： 形容凄切的水声。 9.澎湃：;;1. 请你用一句话概括文章的内容。;2. 学生速读课文，整体感知文章。这篇课文的体 裁是记叙文，请在文中找出记叙的六要素。;【答案】叙事顺序：顺叙。 叙事写作方法：时间变化、地点转移来安排文章的层次结构。;红军翻越老山界之初，遇到一个瑶民大嫂，她 的丈夫为什么躲藏起来，“按照习惯”说明什么？ 【答案】瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军 队怕透了，听说部队过境，以为是反动军阀，因 此男人躲藏起来。“按照习惯”说明，反动军阀 欺负百姓是惯有的事。 ;2. 瑶民大嫂思想感情经历了怎样的变化过程？为 什么有这样的变化？ 【答案】她看到红军，先是非常“惊惶”；经过 攀谈，她渐渐了解了红军；当红军战士讲到她 的苦难时，她不由“哭”了。当红军送她粮食， 她“欢喜”的接受了。 变化的原因：一是红军的宣传，使她知道了红 军是穷人的队伍而不是欺压百姓的军阀；二十 红军战士对穷苦百姓的关心和帮助使她感动。;3. 本文是写红军翻越老山界的，为什么要用这么多篇 幅写瑶民大嫂呢？ 【答案】说明红军不但是战斗队，也是宣传队、播 种机、是为人民谋福利的军队，从而丰富了课文的 中心。;;;6. 作者写火把，观察点和观察方式有哪些变化？;7. 前文已经描写了红军夜晚爬山的“奇观”，19段 为什么还要继续描写？删去这段描写行不行？;8. 这部分写景的特点和作用是什么？;9. 作者在写景中穿插语言描写，起到了什么作用？;10. 悬崖边狭窄的山道高低不平，露宿于此的战士 们是“横着心躺下去”的，但 “一会儿就酣然 入睡了”，这两者是否矛盾？;11. 思考：半夜露宿的情景写得非常生动感人，找 出写人的语句谈谈感受？;12.半夜露宿的情景写得非常生动感人，这部分写了哪 些景物，并试着赏析？;13. 深山之夜到底是寂静的还是喧闹的？这里用了 什么写法？;;;14. 体会文章结尾句的作用。;【答案】作者从不同的视角方位，描绘出老山界山势的特点，如写“之”字路上的火把，先写从山下向山上望的情景，“只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。次写走到“之”字拐的路上向下看的情景，“简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”。在这些描写中，作者又配以红军战士身临绝壁仍旧很乐观的语言描写：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”再写红军战士在;“之”字路上睡觉被冻醒后的所见：“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近 哪！”这样，山路的曲折迂回，山势的陡峭险峻，均写得逼真、生动、形象，使读者如身临其境般感觉到老山界的“高”和“险”，有力地突出了行军的困难。作者就是以这些自然环境为背景，描写了红军战士豪壮的语言、畅快的心情，渲染了他们顽强不屈的斗志和乐观的性格，从而表现了他们的精神面貌。;【答案】(1)走路难：悬崖峭壁、山高路险——打趣逗笑、奋勇登山——没有丝毫的胆怯。(2)睡觉难：路窄石硬、寒气逼人