2室内声学原理.pptVIP

第一节 室内声学 1、室内声场的组成 1）直达声：从声源直接辐射到接受点的声音。 2）反射声：从不同介质反射回来的声，或是除 直射声外的所有声。 3）混响声: 声源停止后——不形成回声的反射 声。 3）平均吸声系数 α 4）房间常数R R=sα/(1-α) 或 R=A/(1-α) 是声学中所定义的特殊的量，当α较小时， 可定义为R≈A 第二节 室内声音的衰减与混响时间 1 、特点 声源停止后，室内声场逐渐被房间内表面所吸收而消 失的过程。此过程与听音的质量关系极大 。 停止发声→直达声→一次反射声→二次反射声 →………… 多次反射声整个过程连续且逐渐衰减 ——是一个逐渐衰减的混响过程. b 伊林公式 在假定室内声场是充分均匀的情况下，每反射一次被壁面按α均匀吸收一次的条件下，用统计声学的办法，推出 考虑空气吸收 4m： 空气的吸声系数 x x x y t1 t2 t3 特例：今有传播方向相反的 相干波。 y1=Asin（??t-kx ） y2=Asin（ ??t + kx) 两波相遇后 y=y1+y2 =Asin（??t-kx ）+Asin（ ??t + kx ） =2Acos（kx） sin （??t） =（2A sin （??t）） cos（kx） = A* cos（kx） 当 kx =n? 时，y=A*，x=n ?/2 声压达到最大值，对应的点成为波腹 当kx=（2n+1）?/2，x=（2n+1）?/4 声压达到最小值，最小值对应的点称为波节。 特点： （1）、波腹、波节在空间点的 位置固定不变。 （2）、相邻波腹和波节之间相距入/4， 相邻波腹或波节之间相距入/2。 * * 建 筑 声 学 讲 义 声学课程基本内容和基本要求 建筑物理成绩构成 考试成绩 60% 平时成绩 40% 平时作业 考勤 20% 5% 实验报告 15% 无故缺课三次以上不能参加考试 作业缺交三次以上不能参加考试 教学和学习方法： 1、每章课程开始前同学预习该章内容并撰写 预习报告。本学期共6个预习报告。 2、本学期安排3个实验： 1）、空间吸声体灯具、设计、制作、测 试实验。要求写实验报告。 2）、城市环境噪声测试、调研实验。要 求写实验报告。 3）、厅堂混响时间测试演示实验。 3、同学自己讲授，课堂讨论。 4、老师评讲课程内容和作业。 5、基础作业。 学时安排： 总学时数：32学时 第一章： 6 学时 第二章： 4 学时 第三章： 6 学时 第四章： 6 学时 第五章： 6 学时 第六章： 6 学时 教学和学习方法： 预习报告书写要求： 1、预习课程的基本内容； 2、知识要点； 3、你认为的难点， 4、书本知识内容和实际声环境的联系。 4、标注日期和姓名， 5、参考书目。 第一章 声学基本知识 一、教学目的 了解室内声学现象，掌握混响、回声概念。掌握混响时间的定义和计算方法。掌握驻波、房间共振、共振频率的简并现象，掌握避免简并现象的设计方法。 二、学时安排 总学时：4学时 学时分配：学生预习讲授——1， 课堂讲授、讨论——3 三、教学方法 1、本章开始前学生先预习，并写预习报告 2、第一堂课抽部分学生讲授预习内容， 3、课堂讨论和老师讲授。 4、基础题作业 四、声学基本知识要点 1、室内声场的构成 2、吸声系数、吸声量、平均吸声量、房间常数 概念 3、室内混响过程（声音的衰减过程） 四、声学基本知识要点 1、室内声场的构成 2、吸声系数、吸声量、平均吸声量、房间常 数概念 3、室内混响过程（声音的衰减过程） 4、回声现象和形成回声的条件 5、混响时间的定义和计算，影响混响时间的 因素 6、室内声压级的计算 7、房间驻波、共振及共振频率的简并 8、避免共振频率简并的方法 2、围护结构的声学特征量 1） 吸声系数α α=1-r 频率的函数，表征各部 分对各频率的吸声性能 2） 吸声量 Ai