仿真预测卷（六）.docVIP

浙江省普通高校招生选考科目考试 仿真预测卷(六) 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3．本次考试时间90分钟，满分100分。 4．本试卷中重力加速度g取10 m/s2。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。) 1．物理学中有很多物理量既有大小也有方向，例如力，下面这些物理量中，与力类似的物理量是(　　) A．质量 B．时间 C．电场强度 D．电流强度 解析　既有大小也有方向的物理量，物理学中称之为矢量，矢量在进行运算时都遵循平行四边形定则，质量和时间显然没有方向，都是标量，选项A、B错误；电流强度I的定义是单位时间通过某截面的电量，且运算时不遵守平行四边形定则，也是标量，选项D错误；电场强度E既有大小又有方向，是矢量，与力类似，选项C正确。 答案　C 2．世界马拉松挑战赛是一项极限挑战，参赛者需要在7天之内在7大洲完成7场马拉松，也就是说，在168个小时之内，要马不停蹄地前往每一个大洲，在每一个大洲都要跑42.195公里，累计奔跑295公里，累计飞行39 000公里。下列说法正确的是(　　) A．研究某一大洲的马拉松比赛成绩时，运动员不能看成一个质点 B．每场马拉松的比赛完，运动员的位移大小都相等 C．168个小时指的是“时间间隔” D．运动员的平均速度约为0.25 km/h 解析　根据题目意思，168个小时应该是世界马拉松所用的最长时间，超过该时间比赛成绩无效，选项C正确；在研究马拉松比赛成绩时，可以将人看作质点，选项A错误；每场马拉松的路径并不一样，运动员的位移大小都无法判断，选项B错误；由于不知道运动员的位移以及比赛成绩，运动员的平均速度也无法计算，选项D错误。 答案　C 3．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮从南海顺利抵达亚丁湾西部预定海域。此次护航总航程4 500海里。若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是(　　) A．“4 500海里”指的是护航舰艇的位移 B．研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点 C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的 D．根据题中数据可求出此次航行过程中的平均速度 解析　“4 500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此为路程不是位移，选项A错误；平均速率为路程和时间的比值，本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点，选项B正确；若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止的，选项C错误；由于不知运动位移和时间，不能求出此次航行的平均速度，选项D错误。 答案　B 4．如图1是某品牌一款采用短波进行自动对时手表，即是一种能接受标准时间信息的电磁波后，自动校对时间的手表。短波对时通过地波(AB方向)和天波(ACB方向)两种传播方式。假设AB相距3 000 km，∠CAB＝∠CBA＝30°，手表每天校对一次，且接收到任何一种电磁波都会校对时间，则该手表校对时间的误差是(　　) 图1 A．1.73×10－3 s B．1.15×10－2 s C. 1.55×10－3 s D．1×10－2 s 解析　电磁波的传播速度近似等于3×108 m/s，根据几何关系ACB方向长度为2 000eq \r(3) km，Δt＝eq \f(Δs,v)＝eq \f(（2 000\r(3)－3 000）×1 000,3×108) s≈1.55×10－3 s，选项C正确。 答案　C 5．乘热气球(图2甲)飞行已成为人们喜欢的航空体育运动。如图乙所示，为某次热气球升空过程中的v－t图象(取竖直向上方向为正方向)，则以下说法正确的是(　　) 图2 A．0～10 s内，热气球的平均速度为5 m/s B．30～40 s内，热气球竖直向下运动 C．30～40 s内，吊篮中的人处于超重状态 D．0～40 s内，热气球上升的总位移为150 m 解析　0～10 s内热气球匀加速上升，因此平均速度为eq \o(v,\s\up6(－))＝eq \f(v0＋v,2)＝2.5 m/s ，选项A错误；30～40 s内，热气球匀减速上升，加速度向下(失重状态)，而不是竖直向下运动，选项B、C错误；0～40 s内，热气球上升的总位移为该图象中所围成的面积，即x＝eq \f(（20＋40）×5,2) m＝150 m ，所以选项D正确。 答案　D 6.绰号“威龙”的第五代制空战机歼－20具备高隐身性、高机动性能力，为防止极速提速过程中飞行员因