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2020-02-25 发布于江苏
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“快乐假期，体验成长”六个一活动年级策划书（五年级） “六个一”包括：坚持每天一小时习字诵读、学会一项体育运动、掌握一项艺术技能、进行一次科技创新实践、体验一次自然文化之旅、参与一项志愿服务活动年级： 1、一次科技创新实践活动 2、每天一小时习字、诵读 3、学生自选项目红色之旅研学活动请策划如下内容：一、围绕上述 “三个一”，在发动学生集思广议的基础上，设计一张《习惯养成假期实践评价卡》。（请设计电子稿放在下框内，不要张贴）五年级一班习惯养成假期时间评价卡内容具体安排每天坚持习字、诵读习字 20 分钟好（）较好（）读《声律启蒙》 20 分钟好（）较好（）课外阅读 20 分钟好（）较好（）一次科技创新实践活动会动的车☆☆☆☆☆ 变废为宝☆☆☆☆☆ 体育锻炼半小时跳绳☆☆☆☆☆ 轮滑 ☆☆☆☆☆ 二、围绕着上述“三个一” ，特别针对“一次科技创新实践活动”这一项，班级学生的意向如何？准备会动的车科技创新实践的学生人数是 27 。准备变废为宝科技创新实践的学生人数是 8 。三、针对上述调查结果，作为班主任的你就如何更好地让学生参加一次科技创新实践活动活动，向学生推荐了如下的策略： 1. 开学开展：我是最闪亮的星小小科学家 2. 教学生制订学习计划。 3. 告知学生学习时要持之以恒。。四、下学期开学学生需要提交的佐证材料如下：上交作品或拍照。