高中生物 细胞的分化、衰老与癌变.pptVIP

* * * * * * * * 练习 1.细胞分化达到最大限度的时期是 （ ） A.有丝分裂间期 B.受精卵时期 C.胚胎时期 D.受精作用时期 C A 2、多细胞生物体在发育过程中起决定作用的是（ ） A.细胞分裂 B.细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 3取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ） A.具有全能性 B. 细胞分化后恢复原状态 C.细胞癌变 D. 细胞衰老 D 6.下列不属于细胞衰老或死亡现象的是（ ） A.少年白头 B.伤口流脓 C.掉头皮屑 D.出现老人斑 A 4.下列哪种细胞的全能性容易表达出来（ ） A.蛙的口腔上皮细胞；B.蚕豆的叶肉细胞； C.蛔虫的受精卵细胞；D.人的神经细胞 5.下列不属于细胞凋亡的生物学意义的是（ ） A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础 B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡 C.细胞凋亡是机体对外界刺激的应激反应 D.细胞凋亡是机体的自我保护机制 C C 7.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中 （ ） A：只有胰岛素基因 B：比人受精卵的基因要少 C：既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其它基因 D：有胰岛素基因和其它基因，但没有血红蛋白基因 C End! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2节　　　　　　　　　　　　　　细胞的分化 第六章　细胞的生命历程 复习提问： 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中 1、装片的制作流程为 2、分生区细胞特点： 3、观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？ 解离 漂洗 染色 制片 细胞呈正方形，排列紧密 间期 思考题： 　　1、人是由一个受精卵发育而成的，如果受精卵只分裂不分化，将会产生什么样的结果呢？ 2、人类及动植物的寿命和细胞的行为有关么？ 　　3、癌细胞是怎样的细胞？ 　　 受精作用 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 上皮组织细胞 1.多细胞生物体发育起点是什么？ 2.受精卵进行分裂的方式是什么？ 3. 什么是细胞分化？ 受精卵 有丝分裂 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 4. 细胞分化的结果 在多细胞生物体内形成各种不同的组织 7. 意义 8.细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变? 是生物体正常生长发育的基础 不是,各种细胞的遗传信息完全相同,但执行情况不同 5. 时期 整个生命进程，胚胎期达到最大限度 6. 特点 ①持久性、②不可逆性、③稳定性 已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗? 思考： 细胞的全能性： 是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 植物细胞全能性的应用： 组织培养进行快速繁殖 “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体. 克隆羊的全过程 白面羊乳腺细胞的细胞核 黑面羊卵细胞的细胞质 融合 新的细胞 代孕母羊 白面羊的克隆羊 体外培养 一段时间 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞 干细胞: e.g.人的骨髓的造血干细胞 在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。 干细胞的用途: 干细胞移植治疗白血病 第3节　　　　　　　　　　　　　　细胞的衰老和凋亡 第六章　细胞的生命历程 单细胞生物 一.个体衰老与细胞衰老的关系 个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡 多细胞生物 个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡 细胞在不断更新 二.细胞衰老的特征 1.细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积减小,新陈代谢速率减慢. 2.细胞内多中酶活性降低. e.g.老年人的白发 3.细胞内的色素逐渐积累. e.g.老年斑 4.细胞内的呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩.染色加深. 5.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低. 三.细胞的凋亡 是一种自然的生理过程 由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡;也称细胞编程性死亡。 细胞坏死：外界不利因素引起、 非正常死亡 细胞内容物释放、炎症 细胞凋亡：正常死亡、 产生凋亡小体、无炎症 第3节　　　　　　　　　　　　　　细胞的癌变 第六章　细胞的生命历程 正常细胞 癌细胞 癌细胞: 机体有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、