中学七年级家长会班主任主题班会.pptxVIP

龙城中学七年级115班家 长 会今天的家长会内容：一、新七年级家长必读 二、期中考成绩简单汇报及学生存在的问题三、下阶段的工作措施四、给家长的建议五、中考动向六、学校管理七、科任教师作要求八、家长提建议新七年级家长必读 :说明 初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面： 1、要重视孩子初中阶段的家教 初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。 说明 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 3、要创设良好的家教环境 家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。 4、要主动与老师联系并支持学校的工作 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。说明说明关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。说明科目满分班平均分年级最高分语文12092.7110数学12097.1117英语12089.9119政治10093.2100史地生1006996期中考试科目情况期中考总分优胜奖 （全年级前60名）表扬说明王文锦（22）雷晓宇（25）李 洋 （26）吴昊 （28）普筱竹（29）普郑龙（35）王心如（36）姚亦婷（45）王姝颖（50张熙程（50）张晗琦（53）马红运（55）刘姝含 （55）石溆熔 （55）李婕 （60）杨 璐 （1）武昕瑜 （3）许嘉鹏 （6）刘 甜 （11）李婧菲（16）马云霞 （18）李 萌 （19）透过成绩看问题1、有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.2、课程紧,任务重,巩固练习时间不够。3、多数同学对史地生科目重视不够。4、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦5、作业质量不高6、老师讲评过的练习没有订正的习惯。7、少数学生有抄作业现象。下阶段的工作措施1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念，提高学习效率。3、结对帮扶：同学互帮互助；学习习惯、方法互利互补。给家长的建议1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。2、中午加强对学生的管理，最好培养子女睡午觉，中午13：40以前禁止到校3 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看