24_《咕咚》课件(语文S版一年级下册课件).pptVIP

认一认，读一读，写一写 咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 阴 吵 追 转 摸 玩耍 慌张 好奇 咕咚 几棵 兔子 突然 撒腿就跑 喊声 跟着 松鼠 乱哄哄 狮子 树阴 吵醒 追上去 转过头 看见 摸着 结结巴巴 课文主要讲了一件什么事情？ 1、森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。 2、兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 3、狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 4、猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑了起来。 学习目标 1.故事中的“咕咚”指的是什么？ 咕咚是熟透了的木瓜掉进水里的声音。 2.课文中讲了哪几种动物？ 兔子、狐狸、猴子、小鹿、松鼠、狮子。 思考 木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？ 这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。 兔子为什么跑？ 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。 狮子不愧为森林之王，它的表现与其他动物不一样，有哪些不一样的地方呢？ 总结提高 这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。 复述故事 * * 咕 咚 突 腿 喊 耍 慌 狮 吵 追 转 摸 gū dōng tū tuǐ hǎn shuǎ huāng shī chǎo zhuī zhuǎn mō 生字宝宝 看 松 着 棵 兔 玩 阴 跟 讲的是一只小兔听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子问“咕咚”是什么，而且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。 兔子十分惊慌 听见，也跟着跑，说明狐狸根本没有问兔子是怎么回事，只是盲目地跟着跑起来。 乱哄哄，表现了动物们的慌张、不知所措。 5、狮子正在树阴下睡午觉，喊声 把他吵醒了。他追上去，好奇 地问：“你们跑什么呀？” 好奇，体现了狮子想知道小动物们跑的原因。 6、小猴说：“不好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！” 7、“咕咚？”狮子愣了一下，又问，“咕咚是什么呀？” 8、“我不知道。”小猴转过头问狐狸， “咕咚是什么？” 从小猴子的话中可以感觉到他认为“咕咚”是个凶猛的怪物，为了保命得赶紧跑。 愣了一下，说明狮子在思考，又问，表明狮子想弄个明白。 小猴问狐狸咕咚是什么，可以看出小猴只是盲从。 9、“我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。 10、“我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。 狐狸也不知道，他只是听兔子说的，可以看出狐狸也是盲目地跟从。 从结结巴巴可以看出兔子根本说不清楚咕咚是什么东西，因为他根本没有看清就开始喊叫起来。 11、狮子说：“我们还是回去看看吧！” 12、他们一起来到湖边，又听见咕咚一声。哦！原来是一个成熟的木瓜从树上掉了下来，落到了湖里。 狮子并不惊慌，要大胆地回去看看，这与其他盲目跟随叫喊、奔跑的动物们形成鲜明的对比，从中体现了狮子遇事镇定，善于思考的品质。 兔子 狐狸 猴子 松鼠 小鹿 狮子 撒腿就跑 没跑 追 问 → → 盲目跟从 自己动脑 你喜欢谁？为什么？ 不知道咕咚是什么 去弄清楚咕咚是什么 遇事镇定，善于思考 听到任何事情，要动脑想想或去看看，才能了解事情真相。