2012年学段教学工作计划.docVIP

2017年春学段教务处工作计划 一、指导思想 本学期，教务处以“2017年学校工作计划”为纲要，牢固树立“一切为了学生”的观念，牢固树立“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，坚定“办最好的学校”的愿景，继续强化教和学的双重改进，着力教和学的系统优化，形成有效教学管理机制，全面提升教学质量。完善教师综合素质评价，促进教师专业成长，强化师德师风建设。 二、总体目标 高三：二轮复习，注重查漏补缺，综合训练，提升能力，掌握答题技巧；科学管理，落实四清，把握高考动态，调整好师生心理，高考成绩再上新台阶。 高二：开足马力，文、理各六个学科协调发展，为升入高三作好准备；巩固已有成绩，进一步提升质量。 高一:注意分科后学生的变化；提高课堂效率，提升教育质量；为新一轮课改探路。 三、教学工作 1. 扎实听课活动，鼓励各学科创新和优化五环自辅教学模式，提升教师的课堂教学水平。 本学期开展学校层面的推门听课活动，采用学校领导带队、年级领导陪同、学术委员会参与、学科教师参加，分组不定时听评随堂课的方式，校长、书记等有关领导分四组，每组一周听评不少于两节次。具体办法与安排，另文通知。 继续与信息技术处做好“一师一优”的推优工作，各年级要在开学两周内做好人选推荐，不低于本年级任课教师的四分之一。 2.改进集体备课，营造良好的“有效集体备课”研究氛围，树立高效集体备课的典型示范，探索集体备课有效的评价体系。 2.1、严格执行《集体备课制度》，统一集体备课时间（年级不得更改）：周一上午：地理，下午：化学；周二上午：外语、数学，下午：物理；周三上午：政治；周四上午：语文，下午：历史；周五上午：生物。开学一周内各年级将总课程表、分课表上报教务处，教务处汇总后报相关领导和职能处室。继续坚持领导蹲点（安排表另发）学科组参与集体备课，主持人要组织协调好个人备课和集体备课，落实备课流程，依据单元目标备课内容明确课时集体备课的目标和任务，实施分级（Ⅰ级：针对学业水平测试科目；Ⅱ级：针对高考科目）课程目标；结合教学目标和学情设置重难点，不得照抄教参上的原话；教学过程要有好的策划与设计；对教学中难点、热点、焦点问题要深入研究与探讨，能对学生进行正确的引导；依据学科特点研讨、提炼思维模式，能传给学生“学科圣经”，形成定势思维，提高学生解决问题的能力。高三认真研读新考纲、考试说明，认真研究新课改省市高考题、把握好第二阶段复习方向，辅导学生进行有效复习。各年级不能出现集体备课后定稿的学案有错误。 2.2、集体备课的检查。教务处、年级办严格按照《集体备课制度》的要求进行检查，按《集体备课检查记录表》如实检查填写。 2.3、本学期教务处将组织有关力量不定时抽查备课情况，树立典型示范，探索评价体系。主要采用推门听评或以“说课”的形式在全校本学科教师面前进行展示，每个老师都要按照《济源高级中学个人备课记录表》的要求讲出原由。 3.继续教学质量分析的手段与方法，优化备班活动，抓实“导师制”，促进全员管理。 3.1、继续教学质量检测的客观性与科学性，年级要依托信息技术处，利用学校开发的教学质量分析软件完成对数据的统计，按照质量分析内容操作完成，在质量分析会上对差的班级和任课教师要究其原因，制定措施，定出目标，前后对比。教务处督查备案并上交校长室。 3.2、各年级要落实年级制定出的导师制管理办法，专人负责抓实“导师制”。导师对帮扶对象需要确定解决的问题和实现的目标，至少要跟踪一个学期，年级要有每次质测后的专项数据统计，根据学生改变状况，对导师进行考核，纳入《教师综合素质评价》量化积分。 4.继续坚持、完善和改进学科说明会和“开学第一课”。 寒假学习班期间，各学科组长要以学校对学科说明会和开学第一课的要求，组织本组教师进行交流讨论，人人都要准备，不能将此项工作安排给一个人，要形成本组高质量、高水平的学科说明会内容和开学第一课，制成课件。年级作好安排和指导，在开学一周内面向师生进行宣讲，主讲人由年级当场随机确定，活动安排要提前报教务处。目标单元备课四维一体表要将重点内容字体加粗，在开学一周内上墙公布，为周课时备课、形成教学案提供强有力的依据和保证。教师要着手依据国家课程研发学科校本课程，为适应新的高考模式作好铺垫。 5.以提升兴趣、生涯规划、学法指导、习惯养成、环境氛围营造、家校沟通为切入点，进一步开发与利用“非直接教学因素”。 5.1、提升兴趣：学科教师要充分根据学科特点，通过课堂导入方式，兴趣活动，趣味内容，微课视频等提升学生学习兴趣，根据课堂评价权重衡量。 5.2、生涯规划（协助心理中心）：各年级要开展生涯规划教育，年级、班主任与指导教师要形成合力，帮助学生树立规划意识，培养自我认识能力和人生规划能力，通过不同形式帮助学生寻求学习的动力，树立远大的人生目标。对立项的研究课题要通过活动充实内容，