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实验四 病原性球菌2 李立伟 lilw2@zju.edu.cn 实验目的 熟悉病原性球菌的致病特点 熟悉病原性球菌实验室诊断和鉴别诊断方法 掌握病原性球菌分类培养和鉴定程序 一、病例分析1 教材第三篇P258案例2. 诊断该患者为“淋病”的依据是什么？ 对该患者应该做哪些实验室检查帮助病原学诊断与鉴别诊断以及治疗？ 二、病例分析2 教材第三篇P258案例3。 对败血症应该如何确诊？ 败血症是如何从肺炎发展而来？ 三、病例分析3 教材第三篇P259案例4。 对这起食物中毒事件进行认证，需要采集怎样的标本？ 引起该食物中毒的病原体是什么？如何确定？ 四、病例分析4 教材第三篇P259案例5。 需要怎么采集标本？ 怎样进行初步诊断？ 怎样进行确诊？ 如何选择抗生素？ 五、病例分析5 患者，女性，39岁。因剧烈头痛、发热、寒战、恶心、呕吐入院。查体可见患者两眼之间的毛囊炎。实验室检查发现血培养阴性、脑脊液外观浑浊、分离培养检查金黄色葡萄球菌。请分析该病例的发病原因，试设计一个合理的病原菌分离培养与鉴定程序。 实验报告要求 病例分析5：患者发病原因 病原菌分离培养与鉴定程序 讨论：血培养阴性原因
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