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年毕业生论文答辩开场白 　　 　　答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核以下是小编搜集整理的年毕业生论文答辩开场白供大家阅读参考 　　 　　范文一： 　　 　　各位老师下午好 　　 　　我叫XX是**级**班的学生我的论文题目是《初中生情绪调节困难与自我伤害行为的关系研究》论文是在王滨导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对4年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意 　　 　　下面我将本论文设计的研究目的和主要内容向各位老师作一一汇报恳请各位老师批评指导 　　 　　首先我想谈谈这个毕业论文设计的研究目的 　　 　　分析大学生自我表露、网络成瘾的总体状况和人口学特征 　　 　　其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容 　　 　　本研究以近年来国内外研究为基础以初中生为研究对象使用GratzKL教授的情绪调节困难量表(DERS)和青少年自我伤害行为问卷对初中生进行研究旨在从统计学角度对初中生自我伤害行为现状进行分析并尝试探讨情绪调节困难与自我伤害行为之间关系经过统计分析后研究者对初中生自我伤害行为现状有了清晰了解同时也通过分析验证了本研究假设经讨论得出以下结论 　　 　　本研究的结论 　　 　　第一、初中生情绪调节困难在年级、家庭住址和学校性质上存在显著差异： 　　 　　第二、初中生自我伤害行为在年级、学校性质上存在显著差异： 　　 　　第三、初中生情绪调节困难与自我伤害行为存在显著正相关;初中生情绪调节困难在缺乏有效的情绪调节策略和难实施预定目标行为两因子对自我伤害行为具有显著正向预测作用 　　 　　最后我想谈谈这篇论文存在的不足 　　 　　本研究由于个人科研水平有限经验不足存在很多不足之处： 　　 　　(1)关于取样限于人力物力有限本研究仅选取开封一地的被试取样范围有限应该扩大取样范围及数量 　　 　　(2)由于时间和能力的限制本研究只做了理论分析希望在以后的研究中可以增加一些影响因素干预的研究 　　 　　(3)仅采用了问卷调查法筛选对象被试不记名未能综合运用研究方法今后的研究可结合访谈法或者纵向研究一起进行 　　 　　还有很多不足之处敬请阅读本论文的老师、同学提出建议 　　 　　谢谢 　　 　　范文二： 　　 　　尊敬的各位评委老师： 　　 　　大家好 　　 　　我是XX学院中文系汉语言文学专业XX级10班的学生张xx我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑其奇特的构思、丰富的想象力渊博的知识和深度的思考深深地吸引了一批又一批的读者作为与金庸同为香港四大才子之一的倪匡所缔造的“卫斯理”神话有必要在文学界引起重视并加以研但是当前而言研究工作极其零散毫无系统性甚至可以说是空白 　　 　　在着手准备论文写作的时候我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说对卫斯理系列科幻小说做进一步的了解缕清思路的基础上确定论文大致思路和研究方向为了完成论文本人收集了大量的文献资料其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网 　　 　　在邵子华导师的指导和帮助经过阅读主要参考资料拟定提纲写开题报告初稿毕业论文初稿修改等一系列程序于XX年5月20日正式定稿 　　 　　具体来说我的论文分为以下四个部分： 　　 　　第一部分主要概述了卫斯理系列科幻小说审美特征上的通俗性在阐释上首先指出了科幻小说的审美特征然后针对卫斯理系列科幻小说的审美特征做进一步探讨得出其小说的幻想性远大于科学性的写作特点 　　 　　第二部分针对卫斯理系列科幻小说的故事内容进行探讨综合分析作者倪匡创作时在科学与幻想上的优劣得出其在故事情节的创作上更具的特色即其故事性强背景宽广情节曲折离奇引人入迷 　　 　　第三部分主要是论述了卫斯理系列科幻小说中体现出来的新的写作手法即“倪式故事新编”本部分主要是通过对部分的卫斯理系列科幻作品展开分析总结出这一创作特色 　　 　　第四部分对卫斯理系列科幻小说的创作主题和作品中人物进行探讨从三个小的方面具体分析得出卫斯理系列科幻小说作品主题复杂多样、主要人物的单一性、人物塑造各具特色 　　 　　第五部分主要是深入挖掘作品在创作中体现出来的对自由平等及人性方面的思考从小说思想意义的高度对小说的创作进行分析 　　 　　经过本次论文写作我学到了许多有用的东西也积累了不少经验但由于学生能力不足加之时间和精力有限在许多内容表述上存在着不当之处与老师的期望相差甚远许多问题还有待于进一步思考和探索借此答辩机会万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见多指出本篇论文的错误和不足之处学生将虚心接受从而进一步深入学习研究使该论文得到完善和提高