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审计职称论文范文 　　 　　在职称制度改革的进程中高等学校加强激励机制运行的内部制度建设实行人性化的管理以及形成优势的高校文化；适应新形势和国家创新体系建设的需要在处理好个体利益与社会效益关系的基础上形成适应社会主义市场经济要求和高等教育全面持续发展需要的职称制度至关重要以下是小编整理的审计职称论文希望能让对审计更加了解 　　 　　一、现场审计流程管理 　　 　　实施审计现场管理主要是在审计过程中对审计人员、审计数据、审计方法等加以管理和控制提高审计效率加强审计的监督职能其主要控制、管理阶段可分为审计计划阶段、审计实施阶段以及审计复核阶段 　　 　　审计项目是审计机构或人员受托或根据授权在规定期限内向委托方或授权人提交审计报告的一项具体审计任务是现场审计的对象审计任务完成后审计机构或人员向受托或授权机构出具最终交付的工作成果――审计报告对审计事项发表意见 　　 　　审计项目一旦确立后其一般工作流程是：审计机构要组织成立临时性的审计组作为项目团队明确审计组组长作为项目负责人审计组通过制定计划、组织实施和收尾三个阶段最终出具审计报告在计划阶段审计组先期对被审计单位进行审前调查对被审计单位内部控制进行初步评价在此基础上判断确定重要性水平和可接受审计风险确定审计范围和重点审计内容制定计划阶段的可交付成果――审计实施方案在实施阶段审计人员按分工各自完成分配的工作如货币资金审计、往来款项审计、收入审计等取得相关审计证据后编制审计工作底稿实施阶段可交付成果包括其佐证资料――审计证据提交给审计组长经组长审核通过方为工作完成标志在收尾阶段通过汇总审计工作底稿是否满足审计计划中确定的重要性水平和审计风险如果超过可接受审计风险那么就要进一步增加工作量和扩大审计证据量达到审计风险控制水平出具审计报告收尾阶段可交付成果审计现场一般工作流程可以图表描述如下： 　　 　　从上述审计现场工作流程中可见现场审计的每一个过程离不开管理即通过计划、组织、控制和领导等管理职能活动把负责审计项目任务的审计组所拥有的人力、物力、财力和知识资源优化配置并充分利用使之发挥最大效果以期实现审计项目目标 　　 　　二、审计准备阶段的控制 　　 　　在审计准备阶段主要控制要点有三： 　　 　　1、配备与审计项目相适宜的审计组成员审计部门应该根据审计项目的性质和复杂程度、被审计单位规模的大小、审计人员的客观性等因素指派具有必备知识和技能的审计人员审计是一项人力和知识双密集的工作完成一个审计项目必须具备一定专业知识和一定数量的审计人员审计人员的数量和质量是影响审计项目人力资源的第一要素从数量上讲一个审计项目所需人员是有限的超过这个数量其对审计项目时间管理影响的边际效用递减但在这一个数量限度内人数越多审计项目时间管理就会越少反之越长所以审计人员的增加在一定数量内会减少审计项目整体所用时间假定人员的分工合作是正常高效率的那么因审计时间减少所减少的成本会大于追加审计人员所增加的成本但超过这一定点随着审计人员的增加审计人员的整体效率降低造成审计时间减少所减少的成本开始逐渐小于审计人员增加带来的成本如图2所示： 　　 　　从审计人员质量来讲主要表现为业务知识和业务技能两方面业务知识主要包括审计知识、计算机知识和所审计事项的相关知识、法律法规等业务技能主要是指上述知识的运用能力重点表现为专业判断水平（也就是我们通常所说的审计经验）、计算机审计能力专业判断水平综合体现了一个审计人员所占用的业务知识及其运用能力也是审计人员质量中权重最大的一个指标我们常说某某审计经验丰富实质上就是表达这个审计人员的专业判断水平较高 　　 　　2、把好审前调查关确定审计的重点领域审前调查是保证审计质量的重要环节对于一些重点审计项目更要花足够长的时间搞审前调查做深入细致的调查研究 　　 　　3、制定切实可行的审计实施方案审计方案是审计实施的基础是保证审计工作取得预期效果的重要手段也是检查、控制审计质量和进度的基本依据审计方案关系到审计的深度、效率和效果也关系到责任和风险做好这项工作可以使审计工作收到事半功倍的效果 　　 　　按照审计公正性和质量控制要求任何一个审计项目不可能由一个人去完成这样由所有参加审计项目的人员就会组成一个项目团队（通常称之为审计组）由于团队的存在就会产生管理学称谓的一系列组织管理问题在一个项目中我们称之为团队管理团队管理的好坏直接影响到团队整体效率因此团队管理成为影响人力资源的又一重要因素和管理学中所有组织管理的核心内容一样审计项目的组织结构主要是对分工和协作的处理分工是指根据审计项目方案来确认的总体任务按照“贡献相似性”和“关系相近性”原理把总任务分解分配到相应的审计小组中去协作是指通过建立和贯彻沟通与合作的规范创造和维持团体的协同效果有效合理的组织结构可以为审计人员创造