认知功能障碍康复评定讲义.ppt

认知功能障碍康复评定;第一节 概述;认知功能;信息处理理论;;;认知功能由多个认知域组成;认知功能与脑结构;认知功能与脑结构Neuronal communication system;影响认知功能的因素;认知功能减退的常见表现;一、认知与认知障碍;认知障碍的主要表现形式;二、评定目的;三、评定的实施方法;简易精神状态检查量表（MMSE） ;特异性检查法 ;成套实验—洛文思顿作业疗法用认知成套测验记录表 ;功能检查法 ;四、评定的注意事项;第二节 注意的评定;定义：;一、注意的特征;一、注意的特征;注意的特点及分类;二、神经心理学???础;三、注意障碍的特征;三、注意常用的评定方法; 第三节 记忆的评定;定义:;;一、记忆的基本过程;一、记忆的基本过程;一、记忆的基本过程;二、记忆的神经学基础;二、记忆的神经学基础;二、记忆的神经学基础;三、记忆障碍的类型;*;记忆障碍 记忆的分类 瞬时记忆：又称感觉记忆，持续数毫秒至1~2秒 短时记忆：又称工作记忆，持续1min以内 长时记忆：1min~终生 近期记忆：数小时、数月内记忆 远期记忆：很长的长时记忆 程序性记忆：内隐性记忆，如条件反射、运动技巧 陈述性记忆：外显性记忆 情节性记忆：与事件整个过程相关信息的记忆 语义性记忆：知识、事实、概念、语言信息等 前瞻性记忆：将来任务的记忆 回溯性记忆：过去已经发生的事情或行为的记忆;记忆障碍 记忆障碍的临床表现 记忆减退 遗忘 错够 虚构 学习困难;记忆障碍 记忆障碍的评定 韦氏记忆量表﹙Wechsler memory，WMS﹚ 是应用较广的成套记忆测验,也是神经心理测验之一。共有10项分测验，分测验A～C---测长的时的记忆； D～I---测短时记忆； J---测瞬时记忆； MQ---表示记忆的总水平。 本测验也有助于鉴别器质性和功能性记忆障碍。 ;测试项目;*;*;*;三、记忆障碍的常用评定方法;三、记忆障碍的常用评定方法;第四节 知觉障碍的评定;知觉：;知觉障碍;知觉障碍的分类;一、单侧忽略;一、单侧忽略;*;*;*;*;*;一、单侧忽略;一、单侧忽略;*;*;*;*;*;*;*;*;*;一、单侧忽略;二、失认症;（一）视觉失认;（一）视觉失认;1、物体失认;1、物体失认;2、面容失认;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;（二）触觉失认;（三）听觉失认;（三）听觉失认;三、失用症;（二）神经学基础;（三）分类;（三）分类;（三）分类;（四）评定;