机电一体化专业《自动化生产线》课程标准山东海事职业学院.docVIP

山东海事职业学院 机电一体化专业《自动化生产线》课程标准 一、课程性质与任务 《自动化生产线》是机电一体化专业的职业能力素质课程之一，并且是本专业的核心专业课程之一，理论性和实践性均较强，注重实践操作。通过本课程的学习，使学生掌握自动化生产线安装与调试的技能和相关专业知识，具备解决生产实践中自动化生产线程序设计、维护、维修、调试、的综合能力及使用资料及相关工具书的能力。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生对本专业机电产品安装、调试及服务、机电设备维修等工作方面的专业能力素养得到提升。 1．知识目标 （1）熟悉机械与气动元件的结构和应用，常用机构作用与工作原理，基本气动回路的工作过程； （2）掌握基本气动回路的设计方法； （3）掌握传感器等电气原件的结构、特性、应用和选择规则；电气元件装配工艺，调整、检测元 件安装精度方法； （4）熟悉自动化生产线控制系统的结构和基本功能； （5）掌握步进电机定位控制和变频器参数设置方法； （6）熟悉西门子S7-200PLC编程语言和编程软件的应用；； （7）掌握西门子PLC控制系统的设计方法； （8）掌握自动化生产线控制系统PLC通讯方法和通讯协议。 2．能力目标 （1）能够正确使用工具，根据装配工艺安装和调试机械结构和气动元件及回路； （2）能根据生产线设备控制要求选择传感器等电气元件，能够正确对电气元件进行安装与调试； （3）能够阅读和设计基本气动和电气回路，并能进行布线和调试； （4）能根据自动化生产线控制功能正确选择编程方法和程序结构；能够熟练应用编程语言和编程软件； （5）能够根据控制对象设计基本控制程序并进行现场调试； （6）能根据自动化生产线设备选择PLC通讯方式，熟练应用PLC通讯协议实现设备各组成部分之间的通讯,并进行现场调试； （7）能够对步进电机和变频器进行参数设置； （8）具有资料整理和文件归档的能力。 3．素质目标 （1）具有提出问题、分析问题并解决问题的能力； （2）具有独立思考的能力； （3）养成严谨、求实、认真、仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风； （4）养成吃苦耐劳、克服一切困难的精神； （5）具有良好的职业道德和身心素质； （6）具有较强的沟通和合作的能力； （7）具有较高的学习创新能力和一定的组织能力。 三、参考学时 54 四、课程学分 4 五、课程内容和要求 序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 参考学时 1 模块1 供料单元的安装与调试 1.掌握实训室自动线供料单元的各组成部分及工作过程，并查阅资料了解供料装置的种类及各种供料装置的工作原理 2.掌握供料单元的气动控制回路及PLC控制 3.完成机械部分、传感器、气路的安装与调试 4.掌握人机界面与PLC接线，并创建工程组态、人机界面设计及调试 现场教学： 1.完成供料单元的机械部分、电气、气动部分的安装与调试 2.完成供料单元的人机界面设计及调试 3.掌握人机界面与PLC的接线，并创建工程组态 10 2 模块2 检测输送单元 1.掌握检测单元的各组成部分及工作过程 2.掌握气动控制回路、电气控制回路以及PLC程序编写与调试 现场教学： 1.完成输送单元的机械部分、电气、气动部分的安装与调试 2.用S7-200编程软件完成PLC程序的编写与调试 8 3 模块3 加工单元的安装与调试 1.掌握加工单元组成与功能 2.掌握加工单元气动控制回路、电气控制回路的设计与连线 3.掌握加工单元的PLC程序的编写与调试 4.掌握变频器工作原理、运行操作与参数预置 5.掌握变频器与异步电动机的之间的端子控制 现场教学： 1.完成加工单元的机械部分、电气、气动部分的安装与调试 2.完成加工单元的变频器的参数设置与调试 3.完成变频器、PLC与异步电动机的接线与调试 4.用S7-200编程软件完成PLC程序的编写与调试 8 4 模块4 安装单元的安装与调试 1.掌握安装单元组成与功能 2.掌握安装单元气动控制回路、电气控制回路的设计与连线 3.掌握安装单元的PLC程序的编写与调试 现场教学： 1.完成安装单元的机械部分、电气、气动部分的安装与调试 2.用S7-200编程软件完成PLC程序的编写与调试 6 5 模块5 安装输送单元的安装与调试 1.掌握安装输送单元组成与功能 2.掌握安装输送单元气动控制回路、电气控制回路的设计与连线 3.掌握安装输送单元的PLC程序的编写与调试 现场教学： 1.完成安装输送单元的机械部分、电气、气动部分的安装与调试 2.用S7-200编程软件完成PLC程序的编写与调试 8 6 模块6 立体仓储单元的安装与调试 1.掌握立体仓储单元组成与功能 2.掌握立体仓储单元气动控制回路、电气控制回路的设计与连线 3.掌握立体仓储单元的PLC程序的编