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···· ···· --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 2019 小学数学教研工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的 xxxx 小学数学教研工作计划，欢迎阅读。 xxxx 小学数学教研工作计划【一】 一、指导思想 全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。 二、主要工作与措施 继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更 新。 1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想， 本学期，教研组将继续组织教师进行教育教学理论的 学习，每位数学教师要认真研读 《数学课程标准》，并 结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料 中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略， 帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2、建议教师多读教育理论专著、 读教育教学期刊， 关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并 在组内进行交流。 3、微笑是一种美、是一种和谐、是一种魅力、是 一种语言、是一种感情的表露，它可以对服务对象有 一种感染力，接受服务的对象，可以感受到你对他的 尊重。教师的微笑可以使学生感到亲切、温暖、安慰 和愉悦。微笑教学，可以使数学课堂充满活力，可以 把干巴巴的课堂变得温暖。本学期，我们将尝试将微 笑呈现于日常工作中，将微笑带入课堂，以此来提升 教师亲和力，提高教学效率。 扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划， 落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加， 不无故缺席，并做好详细记录。 3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求， 我们将采用灵活多样的教研活动方式，如讲学式、闲 谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验 交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实 效性。 4、结合我校本学期的校本培训， 围绕课题研究与 资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好准备， 提前确定中心发言人及主题，以提高教师参与活动的 积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言， 切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。 5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。 组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节 ;评课者要围绕研究主题谈真知灼见， 以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和 教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研 活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 7、本着以 “在借鉴中成长，在探索中提高，在发 展中完善 ”的学习方针，让青年教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促 进青年教师的专业成长。 xxxx 小学数学教研工作 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 计划【二】 新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新 的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们 在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教 学教研新局面 !为了更好地落实数学教研组的工作， 为了让教师们更好地发展，