2019秋人教版六年级上语文教学计划与进度表.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2019 秋人教版六年级上语文教学计划及 进度表 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 人教版六年级上册语文教学计划及进度表 北海小学教育集团孟锋 六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能 顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的 教学工作提供参考，拟定本教学计划。 。 一、学情分析 本学期仍将写作、 阅读作为重中之重， 尽心辅导， 力求质量为先，面向全体学生。以训练促思维，促进 学生语文水平的提高。 二、教材分析 本册教材继续按专题组织单元， 共八组，依次是： 感受自然、祖国在我心中、心灵之歌、珍爱我们的家 园、初识鲁迅、轻叩诗歌的大门、人与动物、艺术的 魅力。综合性学习安排在第二组 “祖国在我心中 ”和第 六组 “轻叩诗歌的大门 ”。除去第六组，共有课文二十 八篇，精读课文、略读课文各十四篇。 三、教学目标及学习方法 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 第一组：一是培养学生热爱自然的美好情操；二 是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和 想象，表达自己独特的感受；三是品味优美的语言， 通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。 第二组：一是让学生在字里行间感受着中华儿女 的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一 个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。二 是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的 爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集 信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。 第三组：一是让学生阅读课文，感受文中人物的 美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲 诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。 二是在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物 心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的 写作方法。 第四组：一是感悟人类的生存与自然资源、生态 环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。 二是引导学生注意把握课文的主要内容， 能运用 “联系 实际，深入思考 ”的读书方法，加深对课文内容的理解。 三是鼓励学生积极行动起来， 为地球家园美好的明天， 尽一份自己的力量。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 第五组：一是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成 就。二是感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为 别人想得多的崇高品质。三是感受鲁迅关怀进步青年 的高尚品格。四是懂得为人民的人将获得永生，与人 民为敌的人必然灭亡的道理。 第六组：一是通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌 的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗 歌分类。二是能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌 描述的情境，体会诗人的情感。三是通过朗诵诗歌、 欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。四是 能写简单的活动总结。 第七组：一是继续练习用较快的速度阅读课文， 把握课文主要内容，体会课文表达的感情；二是学习 作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。 第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术 形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操；二 是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎 样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的， 学习作者表达感受的方法；三是积累课文中的优美语 言，体会课文表达的感情；四是从实际出发，根据各 自条