某小学2019学年第二学期教学工作计划.docxVIP

···· ···· --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 某小学 2019 学年第二学期教学工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学 xxxx —xxxx 学年第二学期教学工作计划一、指导思想 以《 xx 市郊区教育局 xxxx 年工作计划》、《xx 联 校教学管理指导意见》为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步。 二、工作思路： “一个中心，两个提高，三个加强 ” 一个中心：以提高教学质量为中心，促进教学质量的可持续发展。 两个提高：提高教研组、备课组工作的实效性；提高教师的执教能力和课堂教学的有效性。 三个加强：加强教学常规管理规范化；加强教学质量的过程监控秩序化； 加强集体备课的实效科学化。 三、工作目标： 1、以服务和管理为宗旨，以质量和效益为核心， --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 进一步规范和健全教学常规管理制度，逐步建立良性的符合校情的促进教师发展的教学质量评估体系。 2、以教学质量为中心， 以新课程理念为指导， 以 教学案例和反思为抓手，以集体备课为龙头，组织教 师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程，探 究高效课堂教学模式。抓好 “常态课 ”和“精彩课 ”。 3、以校本培训为载体， 探索促进教师发展的校本 教研运行机制，建立质量责任制，扎实开展备课组、 教研组活动。有层次、稳固的提升教师的教学理论水 平和执教能力。 4、以各级教研课题为抓手， 在师资队伍建设、 学 科教学、学生管理等方面都实践学校 “求实创新、立德 树人 ”的教育思想， 构建学校教育教学特色。 继续完成 我校省级课题《网络环境下异地教研交流的研究》 。 四、主要工作 （一）教师队伍建设 1、抓师德师风建设。 教师要以《中小学教师职业 道德规范》为依据，注重细节，明确要求，制订和完 善各项制度，规范教师的教学行为，以制度管理促教 师行为规范的养成。同时，坚持以人为本的理念，主 动与教师沟通谈心，增进情感交流，提高教师加强师 德修养的自觉性。 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 2、加大教师的培养力度。 一方面建立教师成长记录档案，促进教师的快速健康成长；另一方面，抓好各个层面教师的培养。 首先抓好青年教师的拜师学艺， 注重实效，规范管理，使青年教师尽快胜任岗位职责； 其次抓骨干教师的培养，充分挖掘教师的潜能，为教 师的个体成功创设和提供更多机会；第四，特别关注 实习生教学，耐心细致帮教。 3、本学期将继续学习新课标， 理解新理念。 深化 课堂教学改革，以课堂为改革的主阵地，根据新的课 堂评价标准，狠抓课堂教学的效益。积极开展探究式 教学，把教学的各环节做得扎扎实实、认认真真，强 化各年级的质量调控， 注重 “起始年级抓基础， 中间年 级防分化，毕业年级出效益 ”，强化听课、评课的制度。 （二）教学常规管理本学期实行领导推门听课和学校组织的 “精彩 ”展示课，加大对课堂教学的监督和管理力度。有重点、有计划、有目标的听取教师的课堂教学效果过程，研究教学方法，指导教学设计。有听必有评，协助分析成功与不足，发挥特长，找到差距。从态度和能力两方面进行思考，目的使我们每一位教师的课堂教学水平整体达到一个高度，使我们学校的课堂教学水平真正提高一个层次。 1、课程设置及课任安排。 教师要严格执行教学计 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 划，开足、开齐课程。教师要严格按照课表上课，不 得任意停课，无特殊原因不得调课。教师要按时上、 下课、放学，严禁拖堂。教师各类外出活动，由教导 处协调，教导处通过各种途径进行检查，保证教