幼儿教师礼仪演示教学.ppt

;;（一）什么是礼仪？; “面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气像勿傲、勿暴、勿怠。颜色宜和、宜静、宜庄。” ——张伯苓; 幼儿教师在幼儿园从事班级管理及对幼儿进行教育、保育工作时所必须遵守的礼仪规范或表现出的应有气质与风度。;幼儿园教师专业标准（试行）;二、幼儿教师基础礼仪;美丽秘诀;服饰： 妆容： 头发：;（一）做仪表得体的幼儿教师;（一）做仪表得体的幼儿教师 ——幼儿教师工作形象 ; ; 体态;2.坐姿;3.蹲姿;4.走姿;5.手势;声音美、谈吐美、境界美 ;1.请字当先，谢字收尾。 2.换个角度说话。 3.避免让他人尴尬。 4.将否定句巧妙地转化为肯定句。 5.少用指令性语言。 ;拒绝他人的个技巧;三、幼儿教师工作交往礼仪;（一）师幼交往礼仪;1.尊重幼儿，平等相待 （1）尊重幼儿的人格 （2）尊重幼儿的个性差异 （3）尊重幼儿的选择 2.仪态大方，言语文明 ;3.以身示范，培养礼仪 （1）多途径引导幼儿知礼仪 （2）以身作则教幼儿讲礼仪 4.科学保育，做好幼儿身心保健; ;; （1）提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位选择在不影响上课的位置。 （2）听课时应安静专心，认真记录。不交头接耳、评头论足，不无故中途离场，不做任何与听课无关的事。; ;沟通前做充分准备，与家长沟通时，持平等尊重的态度，用自信诚恳的语气。 用恰当的方式就幼儿的行为问题与家长进行沟通，不要让家长感到你在抱怨孩子，而是感到你在关注孩子的成长和进步，努力为孩子好习惯的建立想具体的办法。 主动征求家长的期望、需求和意见，并让家长感到他们的意见得到了教师的认真对待。 如果出现失误要坦诚认错，勇于承担，不隐瞒推脱。 ;;见面礼仪 通信礼仪 交通礼仪 往来礼仪 餐饮礼仪 庆典礼仪 ……;1;;中餐礼仪; 仪态准备 准时到达 主动招呼 优雅入席 得体用餐 依次离席; 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中??其长才也，最见于处世判事之际。 ——培根;优雅生活，快乐工作！ 谢谢大家！