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本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 小学数学教师教育教学工作经验总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 吴正宪老师说过这样一句话: “在漫漫的教学生涯 的长河中,我曾彷徨过、犹豫过、迷茫过 ……但是我 始终没有放弃过努力, 没有放弃过追求。 ”是的,在几 年的教育教学路上,我也一直在全身心地投入和探索 着,一步一个脚印地向前迈进。 我积极参加各种培训, 汲取名师们的精华,苦练内功,注重积累;我努力学 习,勤于笔耕,不断反思总结自己,多年来教学改革 道路上的艰辛探索为我今天的逐步成熟奠定了良好的 基础。 对于我所带的班级,首先我会制定明确的目标: 我们班所追求的品格: 班风纯正, 学习氛围浓厚, 极具文化气息,爱心处处洋溢,富有严格的律己精神 和团队精神。我们的个性:自信乐观,善良宽容;热 爱生活、珍惜生命;自强不息、永不言败!人人是少 年君子!我所追求的师生关系:平等、民主、融洽、 友爱、相互理解、相互喜欢! 为此,我的具体措施是: 一、对自己提出严格的要求。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高 自身文化素质, 注重自身修养。 拥有一个良好的性格: 自信乐观,善良宽容;珍惜生命、热爱生活;自强不 息、永不言败;面对现实,始终保持微笑。能用自己 的人格魅力去影响和教育自己的学生。 我的工作方式: 1、 “爱 ”字贯穿于班级和全体学生。 2、树立学生自信心, 注重鼓励, 让其充分体验到 成功的乐趣,感受到快乐。 3、树立学生的主人翁意识, 调动全班同学的积极 性。使其觉得自己就是班级的小主人。 4、对孩子也需要严格要求, 但要注意事后地疏导, 避免其心理有压力。 5、注重处理好学生与管家的关系。 6、不要忘记了微笑! 事实上,我也一直是这样做的!所以班里的孩子 们都挺喜欢我的, 偶尔会蹦出一两句让人很感动的话, 让自己高兴一整天! 二、制定并严格实行《班级一日常规制度》 。 没有规矩,无以成方圆。一个没有制度的集体, 无疑是一盘散沙。所以我从早餐、课前准备、早读、 眼操等多个方面详细制定了此制度。 并由班干部监督, 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 严格执行。让孩子们由此逐渐养成良好的行为习惯。 三、着重培养好自己的小助手。 因为我跟班的时间很少,所以很多时候自己的各 种制度得靠小管家来监督执行。为了让他们把班级管 理好,我详细的制定了小管家的一日工作,定期召开 小管家会议,告诉他们工作的目的,交给他们工作的 方法,对同学的态度,成员之间相处的方式等等。还 经常开展小管家成员之间的批评与自我批评活动。一 旦发现他们之中有什么不良的行为习惯,马上予以制 止改正。一个学期下来,小管家们在班级中的威信大 增,掌握了一定的工作方法,而且也能够有模有样的 组织管理好班级了。经过长期训练,他们的心里承受 能力了非常强,班级管理得好,他们有一半的功劳。 四、开展了芳草园活动。 光有各种各样的要求,却没有相应的奖励,那么 生活在一个集体中一定是很压抑的。这几年我带的都 是低年级,结合低年级学生的年龄特点,我开展了有 些童话色彩的芳草园活动。 每个学生都有自己的一块草地,要想在自己的草 地上可以种花、种草、种树,或是请小动物到自己的 草地上做客。方式有很多样,如:平时作业或是考试
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