卧龙张卫东-中国保护大熊猫研究中心公众教育现状与展望.ppt

公众教育体验活动 科普探秘 趣味之旅 幕后之旅 竹林奇遇 熊猫营养师 熊猫影院 亲子熊猫电影院 熊猫课堂 让我们一起走进大熊猫的世界 亲子活动 夏令营活动 社会公益活动 为熊猫宝宝征名活动、公益海报征集大赛、企业认养活动、种植爱心竹林活动。主要特点是为企业、组织、机构提供开放性社会责任实践平台，为公众提供多种趣味参与形式，每年大约会开展5-6次这一类型活动。 自然DIY创作 ---记录自然之美 （三）通过媒体平台开展教育传播 主要通过媒体的传播渠道，针对特定的人群开展传播工作，类似的事件每年大约8-10次。 （四）能力建设 参加中国野保协会“自然体验师”培训、赴香港海洋公园进行公众教育培训、WWF生物多样性保护教育研讨会、等各种培训 （五）宣教物料 面临的问题与挑战 先进教育理念的学习和应用不够。 缺乏一支经验丰富的、人员稳定的教育队伍。 公众意识参差不齐。 缺乏财政资金的专项投入，经费持续投入压力大。 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 国内外公益组织 保护机构 NGO 基金会 我们与美国熊猫国际、日本大熊猫保护协会、腾讯公益基金会、淘宝公益基金会等国内外公益组织、保护机构、基金会、NGO建立了合作关系，未来可以探索更多的合作形式，进一步推动公众教育的发展。 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 有丰富的科研工作内容、 重点项目和实践案例 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 拥有一支经验丰富、专业知识强的专家团队 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 丰富的自然资源 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 俱乐部 宣传部 旅游服务部 公众教育部 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 以素质教育为核心的教育模式发展趋势越来越多的涉及到环境自然教育的内容，学校与外来机构合作，更加开放的环境自然教育课堂将成为未来的必然趋势。 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 随着经济的发展和公众素质的提高，保护理念正在得到了越来越多人的认可，而公众恰恰在这方面了解并不多，他们希望获得更多的信息。 优势与机遇 1 更大的 平台 2 丰富的 教育资源 3 管理层的 重视 4 学校教育观念的转变 5 社会 的需求 6 大熊猫的国际影响力 在中国孩子从小的教育和知识获取中，他们已经知道大熊猫是中国的国宝，也是濒危物种。我们在基地附近小学学生的心愿调查中发现，很多孩子都希望去看一看、摸一摸大熊猫。这些原本就生活在大熊猫附近的人，都有亲近大熊猫的强烈愿望。而我们每一次送熊猫去国外，也会在当地掀起一股熊猫热，当地还会自发地成立一些关爱大熊猫组织。全世界民众对大熊猫的喜爱和关注，将会使我们的教育工作开展更便利。 未来规划 打造一支成熟的教育队伍 完善教材物料 强化研究中心官网 公众教育功能 和合作单位、组织、公益机构建立长期、深入的教育项目合作计划。 提高教育辅导员的业务能力。 形成多语种讲解员队伍。 每年在周边学校培训一批能够开展保护教育的老师。 招募协助教育工作的长期志愿者。 和学校开发、出版科普书籍 制作教育光盘 制作可移动的大熊猫科普知识展板和其它主题内容展板 邀请名人明星参与教育传播计划，提升教育工作的号召力和影响力 5D 未来目标 公众教育是个长期、系统的工作。研究中心公众教育目前还处于发展中的初期阶段，而我们的同行们，比如海洋公园已经做得很好，也给予了我们非常多的帮助。同时也希望将来能够学习和分享更多合作单位的成功经验和理念。 我们计划通过3-5年的努力，搭建一个开放性平台 以三个基地为基础 以合作单位为网络 以活动组织为重要手段 注重线上线下结合、引进来与走出去结合 立体化、综合性、可持续的教育模式， 达到一流水平，充分发挥资源和平台优势。 让越来越多不同国