校重点扶持学科外国语言学及应用语言学，科研成果和队伍建设出成效.docVIP

校重点扶持学科---外国语言学及应用语言学，科研成果和队伍建设出成效 “外国语言学及应用语言学”是一级学科“外国语言文学”下的二级学科。本学科成员主要为外国语学院英语和大学英语教师。下设三个主要研究方向：应用语言学、翻译理论与实践研究和特殊用途英语研究。学科负责人和方向负责人均由资深教授、副教授担任。2008年6月，“外国语言学及应用语言学”被确立为校重点扶持学科。 在科学研究方面，通过走出去、请进来的方式积极组织和参与学术活动，鼓励青年教师明确研究方向，积极参加学术会议，努力攻读博士学位，提高科研能力。通过几年的努力，学科教师在论文发表、专著（教材）出版、课题立项、获奖等各个方面，都取得了一定的成绩：发表学术论文一百余篇，其中外语类一级期刊3篇，外语类核心期刊20篇，国际期刊论文1篇；出版专著3部，教材8部，译著2部；获得70余项课题立项，其中省级科研项目4项（含省哲社及省新世纪教改），省级教学建设项目3项（含省级人才培养模式实验区、省精品课程、省重点建设教材），厅级科研项目35项（含省教育厅、省社科联、省教育规划、国家基础教育中心、省高校优秀青年教师资助项目省高校优秀青年教师资助项目、杭州市哲社及省外文学会等项目）；获得市厅级科研成果奖2项，教学成果奖3项。 通过学科全体成员的不懈努力，本学科取得了整体水平的飞跃。其中翻译理论与实践研究方向还于2010年6月成立了翻译研究所，主要开展翻译基础理论与应用研究，致力于为学校、学科教研工作、为省经济文化发展服务。 科学研究带动了学科队伍的成长：培养教授2名、副教授7名、博士2名，省151第三层次培养对象1名，校教坛新秀2名，校优秀教师4名，“我心目中的好老师”5名。此外，有2位青年教师获得省教育厅优秀青年教师资助计划；在第一届“外教社杯”全国大学英语教学大赛浙江赛区选拔上张继英获大学英语教学“听说组”三等奖；在第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛浙江赛区选拔上汪瑾、孙艳艳分别获大学英语教学“听说组”和“综合组”二等奖，为我校和我院争了光。 表1 外语类一级、外语类核心及国际期刊论文汇总 序号 姓名 论文名称 期刊名称 发表时间 期刊级别 1 丛滋杭 济慈的艺术思想及其诗歌艺术实践 外国文学研究 2007年3月 外语类一级 2 丛滋杭 读者创新期待视野 中国翻译 2009年3月 外语类一级 3 张美平 翻译一事，系制造之根本——江南制造局翻译的影响及影响 中国翻译 2010年12月 外语类一级 4 丛滋杭 Nothing, anything and all… 中国科技翻译 2003年11月 外语类核心 5 黄芳 哈代是悲观主义者吗？ 外语与外语教学 2004年10月 外语类核心 6 黄芳 中餐菜单译法研究 中国科技翻译 2007年1月 外语类核心 7 黄芳 中餐菜单译法研究 中国科技翻译 2007年1月 外语类核心 8 张美平 商务翻译的词义理解与选择 中国科技翻译 2007年2月 外语类核心 9 丛滋杭 翻译理论与翻译教学 中国科技翻译 2007年2月 外语类核心 10 朱爱萍 试论英语阅读理解监控能力及其提高 西安外国语大学学报 2007年7月 外语类核心 11 袁良平 2001-2006年国内翻译研究的计量分析—基于3种翻译研究核心期刊的词频统计 上海翻译 2007年8月 外语类核心 12 丛滋杭 用外语思维抑或是互构式思维 外语研究 2007年8月 外语类核心 13 丛滋杭 翻译的异功能 上海翻译 2007年11月 外语类核心 14 黄芳 论表演性对戏剧翻译的启示——从书斋把玩到优人搬弄的转变 四川外语学院学报 2008年11月 外语类核心 15 丛滋杭 论翻译的理论与实践并重 中国科技翻译 2008年11月 外语类核心 16 袁良平 一份翻译研究期刊的学术脉络管窥--上海翻译(1986-2007)所刊论文标题词频统计个案研究 外语研究 2009年1月 外语类核心 17 黄芳、胡燕娜 戏剧翻译中的创造性叛逆 四川外语学院学报 2009年6月 外语类核心 18 张美平 江南制造局翻译馆的翻译过程及其影响 中国科技翻译 2009年11月 外语类核心 19 胡建伟 认知语言学视角的大学英语教师语言观调查 山东外语教学 2010年4月 外语类核心 20 黄芳 2000-2009《外语研究》被引用的定量研究 外语研究 2011年4月 外语类核心 21 张美平 教习译写番字，事虽轻而干系重 中国科技翻译 2011年5月 外语类核心 22 徐翠 英语教师教学信念----关于三本院校的个案研究 中国外语 2009年6月 外语类核心 23 徐翠 大学英语词汇学习中的语用策略 西安外国语大学学报 2010年6月 外语类核心 24 赵蓓蓓 Corrective feedback and l