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《电磁兼容设计》实验课程教学大纲 课程编号： ME5003 课程名称：电磁兼容设计 英文名称：Design ofElectromagnetic Compatibility 是否独立设课：否 课程性质： 必修□ 选修□√ 课程类别： 基础□ 专业基础□ 专业□√ 实验项目数：2 必做实验项目数： 2 选做实验项目数： 开放实验项目数： 综合性、设计性实验数： 开课学期： 第6学期 开课院系：机电工程学院 课程总学时： 46+4 实验学时：4 课程总学分： 3 实验学分： 本实验课程的教学目标与任务 教学目的： 实验教学是电磁兼容设计课程的重要环节，通过实验实践过程加强学生对所学基本理论，基础知识的理解；通过实验教学使学生掌握电磁兼容基本测量手段和方法，学习使用常用测试仪器，培养学生的电磁兼容设计实践中对所学知识的综合运用能力和创新意识。 教学任务： 依据《电磁兼容设计》课程教学大纲，本实验课程安排屏蔽部件屏蔽效能测试和滤波器插入损耗测试两类实验。要求学生提前预习实验原理，了解实验目的、内容、方式、方法、仪器仪表的使用和安全注意事项，分组协作完成实验内容，能在指导老师帮助下分析解决测试中出现的问题，分析整理所获得的测试数据，完成实验报告。 本课程与其他课程的联系和分工 本实验课程辅助《电磁兼容设计》课程开设，是该课程学习的重要环节，开设时间结合《电磁兼容设计》课程教学进度安排。 实验课程内容和基本要求 1、屏蔽部件屏蔽效能测试 实验属性：本科生提高型实验（计划同时开设 1组） 实验目的： 加深屏蔽部件设计原理的理解； 掌握典型部件屏蔽效能测试方法； 分析对比不同材料、不同结构形式屏蔽部件的屏效差别； 实验装置： 电磁屏蔽室、测试窗专用夹具、大功率宽带信号源、宽带天线（整套）、点频信号源（整套）、宽带信号功放、频谱分析仪、试验用钢制通风波导（样件）、铝制通风波导（样件）、导电衬垫等、测试专用电缆等附件。 2、电源滤波器插入损耗测试 实验属性：本科生基础型实验（计划同时开设4组） 实验目的： 加深EMI滤波器插入损耗概念的理解； 掌握插入损耗测试方法； 分析对比高频分布参数、接地状况等对滤波器性能的影响； 实验装置： 方法一：利用矢量网络分析仪所用装置：矢量网络分析仪、测试夹具、受试滤波器等。 方法二：利用信号源所用装置：信号源、测试夹具、频谱分析仪、GPIB接口卡、测控计算机及测控软件、受试滤波器、测试专用电缆等附件。 教学安排及方式 分组实验，协作完成 考核方式 每个实验按满分10分记，占《电磁兼容设计》课程成绩10%。总成绩A＝总实验分数/总实验个数。考核内容分三部分： 1．实验预习（包括预习报告、对实验内容、目的、实验设备、仪器、注意事项等均应明确）为1分，由实验指导教师随堂打分。 2．实验过程（包括实验接线的正、误，仪器仪表的使用，故障的排除，实验数据和结果等）为4分，由实验指导教师在实验结束时打分。学生在规定时间未完成实验，该实验应重做。由实验指导教师随堂打分。 4．实验报告（全面评价实验报告、包括实验的方法与过程、测量结果、数据分析、结论、实验体会等）为5分，由指导教师批改实验报告并打分。 5．总成绩A≥9分为优；8≤A9分为良；7≤A8分为中；6≤A7分为及格；A6分为不及格。 推荐教材及参考方案 GB12190-2005 高性能屏蔽室屏蔽效能的测量方法