传统与创新之间——台湾翰林版和大陆苏教版高中母语教科书比较研究.docxVIP

传统与创新之间～台湾翰林版和大陆苏教版高中母语教科书比较研究 传统与创新之间 ～台湾翰林版和大陆苏教版高中母语教科书比较研究 摘要 为了提高学生语文学习的兴趣，优化教科书的编排形式，改进大陆高中母语 教学的现状，对台湾翰林版与大陆苏教版高中母语教科书进行对比研究、介绍两 地教科书各自编排的基本情况，分析两者在题材选择、课堂组织、文章体裁、作 家类型、印刷格式，纸张特色等方面的相同性与差异性，研究母语教科书与民族 认同感、社会文明、社会进步的关系，探讨母语教科书对民众独立表达的作用和 母语教科书以人为本的价值取向问题，指出教学方法、高考试题、课程标准对于 教科书的使用的影响，提出翰林版教科书所能给予大陆教科书在编排、体例、制 度等方面的启示。采用了文献检索法、调查研究法和行动研究法。通过比较明白 了改善教科书编排质量对于学生高中语文学习的重要性，对于文化传承的深远意 义，对于知识创新的巨大影响。创新之处在于借助以台湾翰林版为代表的教科书 在编排、内容选择等方面的特色与优势，具体化地从多个方面为大陆教科书提供 经验，形成启发，有利于促进大陆教科书整体水平的提高。 关键词：母语教科书；台湾翰林版：大陆苏教版；比较 BETⅥ慢EN BETⅥ慢EN TRADITION AND INN0、厂ATION —IⅣ呼ERIAL EDITION 0F TAIWAN AND THEⅣ队INLAND CONmA R ATIVE STUDY 0F JIANGSU HIGH SCHOOL LANGUAGE TEXTB 00K AB STRACT In order tf enhance the student language study the interest，the optimized textbook‘S arrangement form，improves the mainland high school mother tongue teaching the present situati：)气the high school mother tongue textbook conducts the contrast research to TaiⅥan academician version and mainland Su Jiaoban，to introduce that two place te：book respective arrangement the basic situation，analyzes both in the theme choice，the classroom organization，the article literature style，the writer type，the printing form，aspect and SO on paper characteristic similarities and the difference，the research mother tongue textbook and the national sympathy,the social civilization，the sociai progress relmions，the discussion mother tongue textbook to the populace independent expression function and the mother tongue textbook humanist value orientation question，points out the teaching method，the college entrance examination test question，the curriculum standard regarding the textbookThe use influence，proposed that the academician version textbook Can give the mainland textbook in aspect and SO on arrangement，style，system enlightenment． Has used the literature search law,the investigation methodology and the motion methodology．Through quite clear improvement textbook arrangement quality regarding student high school language study impo