高三一轮复习学生备考规划.pptVIP

专注是生活中所有成功的关键 每一个考验，每一个问题，每一个错误，终有一天都会变成绽放的玫瑰，使你看见美丽。——于丹《心态与状态》 　　只要你是天鹅蛋，就算生在养鸡场里也没关系。 　　杂草多的地方庄稼少，空话多的地方智慧少。 　思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 　　举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重。  特别的日子送给特别的你 把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功 祝大家笑到最后！ 期待着六月的辉煌！ 尖子生备考经验一：六大增分措施 （1）目标计划增分法：明确目标、分解目标 （2）有效训练增分法：课时训练、单元训练、限时训练 （3）错题好题应用增分法：反思总结 （4）避免高兴状态下失分：审题严谨、答题规范 （5）重视综合考试，形成答题得分模式：得分优先，随机应变 科学分配考试时间，形成考场时间分配模式：灵活性 形成合理的考场答题顺序模式：处理好难题 草稿纸的使用模式：题号、准确性 复查试卷的技巧：主动检查、遗漏检查、重点检查 （6）健康稳定的心态：积极从容自信，专注于做好自己 尖子生备考经验二：数学复习四大注意事项 第一、挑典型题目做 数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要 着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过 程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。 一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。 第二、做好改错反思，建立改错本 　　在复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然 解决了，但自我感觉不好———或是思路不清，东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐，不尽如人意。碰到这种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不 要轻易放过。 　　“错误是最好的老师”，但更重要的是寻找错因，及时进行总结，三五个字，一两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，力求相同的错误不犯第二次;轻描淡写，文过饰非的查错因是没有实质性意义的。只有认真地追根溯源查找错因，教训才会深刻。 　　在复习过程中，要注意多学习，多更新，不要固守自己熟悉但落后的方法习惯，要向老师学，向其他同学学，取人之长，补己之短。要做好解题后的反思，清理解题思路，寻求最佳解答方法，以达到举一反三、融会贯通的目的。 第三、学会节省做题时间 　　 要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高 档题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差 异，正体现了学生不同层次的思维水平。 第四、养成好习惯 　　好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔，吃亏。一慢一快，稳中求快，立足一次成功。 　　解题时审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成惟恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的 坏习惯。这样做的后果一则容易先入为主，致使有时错误难以发现;二则一旦发现错误，尤其是起步就错，又要重复做一遍，既浪费时间，又造成心理负担。 　　注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤=丢分。 　　考试中应统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。 尖子生备考经验三：建立错题本，养成改错好习惯 能力：练习——反馈——纠错——练习 改错三步走，知错、认错、改错。大多数错误反映的是知识弱点或知识缺陷，那些所谓粗心错误，其实正是自己不太熟悉的知识点，也正是自己的增分点。 如何建立错本，错题必记，准确记录出错状态、当天及时记录、要分类总结、坚持创造奇迹。 错题本的应用，一周一翻，考前全过 错题本结构 错题摘抄（剪贴）或训练检测反思表 错因分析及解决思路（审题、规律） 正解过程展示（步骤、要点） 教材分布（章节出处、概念表述） 真心为每一次错误和问题发现而高兴， 为能在高考前解决错误和问题而庆幸！ 建立好题本，培养能力优势 如何建立，记优秀试题，记下考核要点、批注总结，对作文题要积累自己的文集；记优秀解法，记下知识点、题型、思路解法；总结高考命题及作答规律，多看看高考题，按高考标准答案的路子来，简明扼要，条理清晰 如何使用，每天每