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2、玻尔在他提出的原子模型中所做的假设有 A、原子处于称为定态的能量状态时，虽然电子做加速运动，但并不向外辐射能量 B、原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的 C、电子从一个轨道跃迁到另一轨道时，辐射（或吸收）一定频率的光子 D、电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率 答案：ABC 3、氢原子的核外电子，在由离核较远的可能轨道跃迁到离核较近的可能轨道的过程中 A、辐射光子，获得能量 B、吸收光子，获得能量 C、吸收光子，放出能量 D、辐射光子，放出能量 答案：D 4、在玻尔的原子模型中，比较氢原子所处的量子数n=1及n=2的两个状态，若用E表示氢原子的能量，r表示氢原子核外电子的轨道半径，则 A、 E2E1、r2r1； B、E2E1，r2r1； C、E2E1，r2r1； D、E2E1，r2r1 。 答案：A 5、根据玻尔理论，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道后 A、原子的能量增加，电子的动能减少 B、原子的能量增加，电子的动能增加 C、原子的能量减少，电子的动能减少 D、原子的能量减少，电子的动能增加 答案：D 6、按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道上，则 A、电子的动能变大，电势能变大，总能量变大 B、电子的动能变小，电势能变小，总能量变小 C、电子的动能变小，电势能变大，总能量不变 D、电子的动能变小，电势能变大，总能量变大 答案：D 7、氢原子在下列各能级间跃迁（如图所示） （1）从n=2到n=1 （2）从n=5到n=3 （3）从n=4到n=2 在跃迁过程中辐射的电磁波的波长分别用?1、?2、?3表式，波长?1、?2、?3大小的顺序是： 答案：B A、?1 ?2 ?3 ； B、?1?3 ?2 ； C、?3 ?2 ?1 ； D、?3 ?1 ?2 。 高一物理原子结构(1). 谢谢 * * 第二节 原子结构 一、道尔顿实心球模型 二、汤姆生 1、电子的发现： 2、面包夹葡萄干模型： 原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内而电子却像枣子那样镶嵌在原子里面。 四、卢瑟福 原子核式模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转。 五、发射谱 请在此处添加文本 请在此处添加文本 请在此处添加文本 六、氢原子光谱 【反馈练习】 1、在用α粒子轰击金箔的实验中，卢瑟福观察到的α粒子的运动情况是 A、全部α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进 B、绝大多数α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进，少数发生较大偏转，极少数甚至被弹回 C、少数α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进，绝大多数发生较大偏转，甚至被弹回 D、全部α粒子都发生很大偏转 答案：B 2、原子的核式结构学说，是卢瑟福根据以下哪个实验或现象提出来的 A、光电效应实验 B、氢原子光谱实验 C、α粒子散射实验 D、天然放射现象 答案：C 3、卢瑟福α粒子散射实验的结果 A、证明了质子的存在 B、证明了原子核是由质子和中子组成的 C、说明原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 D、说明原子的电子只能在某些不连续的轨道上运动 答案：C 4、当α粒子被重核散射时，如图所示的运动轨迹哪些是不可能存在的 答案：BC 第一节 原子结构（二） 认识原子结构的线索： 气体放电的研究 阴极射线 发现电子 汤姆孙的“面包夹葡萄干模型” 卢瑟福核式结构模 型 玻尔模型. α粒子散射实验 氢原子光谱的研究 前提回顾 1、普朗克提出量子化 2、爱因斯坦发展了量子化 一、玻尔的原子模型 2、氢原子的大小和能极 玻尔在其假设的基础上，利用经典电磁理论和牛顿力学，对结构最简单的氢原子进行了计算，算出了氢的电子的各条可能轨道的半径和电子在各条轨道上运动时的能量（包括动能和电势能）。 玻尔的计算结果可以概括为两个公式： 式中r1，E1分别代表第一条(即离核最近的)可能轨道的半径和电子在这个轨道上运动时的能量，rn，En分别代表第n条可能轨道的半径和电子在第n条轨道上运动时的能量，n是正整数，叫做量子数。 玻尔计算出了r1和E1的数值： 能级：氢原子的各个定态的能量值，叫做它的能级。 上面计算En的式子是氢原子的能级公式。通常把用上式计算出氢原子的各个能级表示为如下图所示的能级图。 基态：在正常状态下，原子处于最低能