《劳动最光荣》串词朗诵词.docxVIP

2019年《劳动最光荣》串词朗诵词 　　 篇一：舞蹈劳动最光荣串词 ? 　　 舞蹈劳动最光荣串词为大家整理庆祝五一劳动节的舞蹈节目《劳动最光荣》的串词内容，劳动创造美，劳动创造财富，下面是这篇舞蹈劳动最光荣串词 ? 　　 舞蹈劳动最光荣串词一 ? 　　 合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。 ? 　　 兰琴：我们的生活幸福快乐。 ? 　　 陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。 ? 　　 兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。 ? 　　 舞蹈劳动最光荣串词二 ? 　　 劳动能培养孩子勤快、主动的态度，劳动能让孩子学会自理、自立、自强，劳动的创造是光荣的，劳动的快乐也是说不尽的。童年时代对劳动的美好体验往往让人终身难以忘怀， ? 　　 下面请欣赏一(4)班小朋友为我们带来舞蹈《劳动最关荣》。 ? 　　 篇二：《劳动最光荣》主题班会(班会设计串联词节目) ? 　　 -劳动最光荣 ? 　　 一年级家长开放日主题班会设计杨淑贤20XX/5/7 ? 　　 活动目的： ? 　　 认知目标：使学生认识到劳动的意义，校园的美丽，要靠大家的劳动，美化校园，要从身边的小事做起的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 ? 　　 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到老师劳动的辛苦、爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动准备： ? 　　 1、学唱歌曲《劳动最光荣》《我有一双勤劳的手》2、排练舞蹈《劳动最光荣》3、排练劳动技能竞赛。 ? 　　 4、学习拍手歌《热爱劳动拍手歌》5、排练三句半《最爱劳动的好孩子》6、选拔主持人，培训主持人。活动过程： ? 　　 一、介绍我学校五月份德育主题：我的校园最美丽。二、明确：校园的美丽，要靠全体师生用劳动去创造。 ? 　　 三、拍手歌《劳动最光荣》独唱、齐唱《我有一双勤劳的手》四、三句半《他是谁》（表扬班里热爱劳动的好孩子）。五、劳动技能比赛1、系鞋带比赛；2、系红领巾比赛；3、穿衣服比赛；4、整理书包比赛； ? 　　 5、试卷分类比赛（语数英分三类）6、梳头发比赛；比赛颁奖：（每个项目颁发一个一等奖的奖状）六、舞蹈《劳动最光荣》七、班主任总结。 ? 　　 劳动最光荣串联词 ? 　　 一年级家长开放日主题班会设计杨淑贤20XX/5/7 ? 　　 主持人甲（男）——贺宏垒主持人乙（女）——李晴玮 ? 　　 班长1：宣布比赛规则——林铖栩 ? 　　 班长2：曾俊瑾徐韩青——主持劳动技能比赛宣布主题班会开始： ? 　　 主持人甲：五月的校园，是最美的诗篇，主持人乙：五月的校园，是最鲜活的画卷，主持人甲：五月的校园，春风和我们追逐；主持人乙：五月的校园，花香伴我们成长。主持人甲：五月，我校的德育主题是—— ? 　　 全班学生：我的校园最美丽！ ? 　　 主持人乙：五月，我们懂得了——主持甲乙合：劳动创造一切！ ? 　　 全班学生：劳动最光荣！(点明班会主题) ? 　　 主持甲：现在我宣布：龙华中英文实验学校一年一班《劳动最光荣》主题班会主持甲乙合：现在开始！一、合唱：《我有一双勤劳的手》（领唱：童钰）主持人甲：劳动，让春天的大地披上绿装，主持人乙：劳动，让秋天的田野一片金黄。主持人甲：劳动，让我们的校园风景如画，主持人乙：劳动，用我们的双手描绘明天。主持人甲：合唱，我有一双勤劳的手！（领唱、齐唱）二、表演三句半：《他是谁》 ? 　　 主持人甲：我们的教室美不美？（齐答：美！）主持人乙：美丽的教室哪里来？（齐答：劳动！）主持人甲：班里有一群美容师，主持人乙：干干净净靠他们。 ? 　　 主持人甲：这些勤劳的同学们是谁呀？主持人乙：听听我们的三句半《他是谁》（三句半表演） ? 　　 三、表演群口故事《爱劳动的小猫咪》（童钰、蔡嘉怡、杨倩渝）主持人甲：勤老的小手一双双，主持人乙：爱劳动的孩子一个个。主持人甲：你瞧那勤劳可爱的小猫咪，主持人乙：是热爱劳动的小模范！主持人甲：请听群口故事：《爱劳动的小猫咪》主持人乙：有请童钰、黄嘉欣、杨倩渝上台！（学生上台表演） ? 　　 四、劳动竞赛（7项比赛） ? 　　 主持人甲：比学习，勤学好问不落后，主持人乙：比劳动，个个都是好身手！主持人甲：劳动比武现在开始！ ? 　　 主持人乙：有请班长林铖栩宣布竞赛规则！ ? 　　 主持人甲：有请班长徐韩青曾俊瑾主持比赛！请他们上场！1、系鞋带比赛（班长曾俊瑾主持）有请参加系鞋带比赛的同学上场！ ? 　　 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！第一名是（）请给第一名颁奖！2、系红领巾比赛； ? 　　 有请参加系红领巾比赛