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第五章 大学生校园礼仪 学 习 目 标 1. 了解校园礼仪特殊性及重要性。 2. 理解学生尊师的基本礼仪。 3. 掌握同学之间的相处礼仪。 4. 能够在校园生活中遵守基本礼仪规范。 第一节 学校礼仪概述 一、学校礼仪的特殊性 学校是培养、教育人的场所,是老师“ 传道、授业、解惑”的地方。校园礼仪有着自身的特点、对象,主要是在学生、老师和员工之间,在校园范围之内, 内容包括个人仪表、日常行为等。校园礼仪同社会礼仪的最大不同是:社会礼仪大都是自觉、 不自觉的,没有明确的目的性;而校园礼仪除了社会礼仪所具有的特性以外,还应当是自觉 的,有目的的。校园礼仪就是要自觉地、有目的地、有针对性地,用规范的礼仪去教育和熏 陶人们,特别是学生。 在校期间,是人生观和世界观形成的重要时期。如果我们能认真学习和实践校园文明 礼仪规则,自觉地严格按照礼仪要求去做,对于提高个人素质修养、展示学校形象、净化社 会风气、促进整个民族的文明程度,都将具有重要的意义。 二、学生礼仪修养与学校的关系 1.学生礼仪修养程度是学校教育的缩影,代表着学校的形象 2.健全的校园礼仪规范是提高学生礼仪修养的重要环节 3.自觉遵守校园礼仪规范,人人都要从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,为学校争光增辉 三、学生的仪表 仪表要求,是学生礼仪的最基本要求。学生尚处在求学阶段,原则上仪容 应以端庄、自然、质朴为好;服饰应以朴素大方、活泼整洁为好。 学生的服饰以色彩鲜明、线条流畅、明快简洁为好,这样可充分显示出朝气蓬勃的精 神面貌。女学生不要浓妆艳抹,也不要戴金银首饰,否则会给人矫揉造作、俗不可耐的感觉, 会使部分学生产生虚荣心。男同学不要在身上抹香粉、洒香水,否则有失庄重;不要穿背心, 打赤膊,穿短裤、拖鞋,歪戴帽子,否则会给人轻浮、流里流气之感。 校徽是学校的标志,在公共场合活动时,要佩戴校徽, 第二节 尊师礼仪 一、上课的礼仪 (1)学生对教师应该虚心诚实,言行有礼,在行动上应按规范认真去做。 (2)学生应提前进入教室,恭候老师到来。 (3)学生上课,衣着要整洁。 (4)听课时,坐姿要端正,要聚精会神。 (5)课堂上老师提问时,要踊跃举手。 (6)课堂作业要及时完成,课后作业要按时上交。 (7)上课时,如果有个别同学因急事、急病需要中途离开教室,应举手向老师说明, 老师允许后才可以离开。 (8)老师在讲课过程中,有时难免会出错题、说错话、批评错人、有的问题没讲明白等。 作为学生,既不可对老师迷信盲从,也不可不讲礼貌,当面讥笑、议论甚至顶撞。 二、迟到时的礼仪 (1)学生应在教室门外轻轻停下脚步,如果教室的门关着,应先轻轻敲门,然后再喊“报 告”;如门开着,要等到老师讲话停顿时再喊“报告”。书本、文具轻拿轻放,尽量保持课堂安静。 (2)当老师询问迟到原因时,要实事求是地报告给老师。 三、在老师办公室应注意的礼仪 (1)学生进入老师办公室必须敲门喊“报告”,征得老师同意后才能进入。 (2)学生不能乱翻老师的东西。 (3)学生在老师办公室不宜逗留过久。 (4)学生离开办公室时应有礼貌地向老师告别。 第三节 同学相处礼仪 一、同学相处的基本原则 (1)处处要注意团结同学,一言一行、一举一动都要从团结的愿望出发。 (2)说话要注意场合,注意分寸,即使开玩笑,也要注意这两点。 (3)经常在一起,免不了相互之间借用东西,但是必须做到有借有还,要用一下别人 的东西,一定要打个招呼,告诉一声。 (4)在集体生活中,要顾全大局,遵守规章制度,要按照大多数人的意志做事,千万 不可我行我素。 (5)平时遇见同学一定要打招呼。 (6)同学需要帮助时,一定要尽最大的可能助其一臂之力,不要视而不见,置之不理。 (7)和同学相处要谨防传话,在背地里说别人长道别人短,这是同学间最忌讳的东西。 (8)要正确地对待同学,就必须正确地估价自己,时时处处把自己放在恰当的位置上。 二、异性同学相处的礼仪 (1)男女同学应平等相处,互相尊重,以礼相待。 (2)与异性同学在一起时,要讲究仪表,举止要大度得体,不忸怩作态或做一些不雅 的小动作。 (3)与异性同学交谈应选择在公开场合,不可秘密接触。 (4)异性之间,交谈的内容一般应是校园生活、学习、工作范围内的事情。 第四节 校内生活礼仪 一、登台发言的礼仪 (1)学生登台发言,往往由于羞怯紧张,致使脸红心跳,此时要注意控制自己的情绪, 力求达到仪态自然,步履轻捷,神态自如。在衣着上要整洁合体、大方,符合学生身份,容 貌要端庄,不化妆,不佩戴饰物。 (2)登台发言,步入台口时应停步,面向主席台行鞠躬礼,以示对国旗、师长和来宾 的敬意,然后转身面向与会群众行礼,行礼后走到发言席进行发言。 (3)发言时要用普通话,吐字要清晰,语音要洪亮,语调要
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