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80 福 建 电 脑 2010 年第 6 期 虚拟仿真软件在网络实践教学中的应用研究 赖家望 1，2 (1、 福建师范大学 福建 福州 350007 2、福建商贸学校 福建 福州 350007 ) 【摘 要】： 将仿真软件技术引入教学中,可以在普通的电脑教室搭建模拟的网络实验室，使学生在普通机房中进行大部分网络实验。 本文从仿真软件的定义、分类、实践内容分布、意义四方面展开计算机网络专业实验教学的研究。 最后基于搭建虚拟网络实验平台网络的仿真工具软件应用于计算机网络实验案例教学。 【关键词】： 计算机网络;网络仿真软件;实验教学;企业网搭建。 1、计算机虚拟仿真软件的定义及作用 计算机仿真软件就是通过程序建立符合实际系统的模型， 并利用虚拟模型软件对实际系统进行实验的一种应用软件。 它利用计算机及多媒体技术， 建立一个接近真实的虚拟模拟训练环境，让学生身处其中，获得经验，提高实践能力。 在实践教学中利用计算机仿真技术不仅可以测验教材实验知识，也可以作为今后就业实习的前期实践。 计算机仿真技术在教学中的应用，改变了以往一些教学观念和教学模式，成为职业学校产学结合、理论联系实践的一种新教学形式，它是现代教育技术给职业学校的实践教学带来的一个新变化。 2、计算机虚拟仿真软件的分类 计算机仿真是以数学理论、信息技术、相似原理、系统技术 及其应用领域有关的专业技术为基础， 以计算机和各种物理效应设备为工具， 利用系统模型对实际的或设想的系统进行试验研究的一门综合性技术。 它集成了网络技术、图形图像技术、计算机技术、面向对象技术软件工程、多媒体、自动控制、信息处理 等多个高新技术领域的知识。 当前，在中职职业学校网络教学中，信息技术特别是计算机仿真技术正广泛地应用于实践教学，收到了较好的效果。 计算机仿真技术综合了各个领域诞生的各项新技术， 包括计算机图像生成与显示、立体影像、立体音响、传感器测控、通信、多媒体、人工智能技术和软件工程等，形成了一个综合的系统技术群。 其类型大概如下： （1）计算机图形学仿真软件 可分为计算机动画仿真、计算机视景仿真、计算机虚拟现实 （VR）等。 如：AUTOCAD、3MAX 等。 （2）计算机硬件仿真软件 可分为计算机组装仿真软件，单片机模拟设计仿真软件等。如：Virtual PC、VMware Server、Proteus 等。 （3）计算机网络配置仿真软件 可分为组网工程仿真软件，网络布线仿真软件，思科网络配置仿真软件等。 如： 亿图软件、boson netsim 6 模拟器、Packet- Tracer 设备配置软件等。 3、网络专业学生实践内容分布 网络实验教学的设计要以网络专业学生的最终能力为目标，针对各项能力来设计实验内容及实验课题,这样能让学生明确教学任务。 了解自己将来走上工作岗位必需具备的能力而做实验。 每项能力均有相关的实验与之应对,学生应具备的能力及相关实验如下： （1）网络组建方面 局域网络组建能力、网络综合布线能力、交换机路由器配置能力等。 这类实验主要培养学生网络组建实施的能力，即对网络布线、设备安装、应用等进行设计，完成网络的组建。 这方面的实验有：简单局域网组建、交换机级联和配置实验、二层交换机的管理 IP 地址设置实验、双绞线缆接头制作实验、三层交换机的配置实验、交换机访问控制列表实验。 （2）网络管理方面  网络设备管理、性能管理、网络故障排除等方面的能力。 这类实验主要培养、提高学生的网络管理能力,完成工作中会出现的网络设施的管理问题。 这方面可以安排的实验有： 远程登录方式和 Web 方式的管理实验、交换机的控制口、VLAN 划分配置实验、 三层交换机的 VLAN 互通实验、 三层交换机接口配置实验、MAC 地址的绑定实验、配置安全的 ACL 实验、路由器 IP 端口固化实验、配置动态路由 Ospf 实验、配置 VRRP 实验、带宽监控维护的实验等。 （3）网络安全监控方面 网络安全监控方面培养学生的网络攻击与防护能力, 使其能够应付一定的网络攻击,并且能对安全设备进行配置。 这类实验主要有：防火墙的配置实验、网络监听实验、操作系统安全实验、数据备份与灾难恢复实验等。 4、 计算机虚拟仿真软件在网络实践教学中的意义和必要性 仿真软件可以在一台计算机模拟完成实验室所需要的设备和环境等。 将网络仿真工具软件应用于计算机网络实验教学，为学生提供直观的、与教学内容相对应的、真实的网络实验环境, 让学生组建网络、动手操作调试、配置使用网络设备,从而使学生能够直观、全面地了解各种网络设备和应用环境,真正加深对网络组建与配置的认识,提高学生的网络技能和实训能力,培养 学生的学