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PAGE 1 阅读理解 (一)考情分析 阅读是我国考生学习和使用外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。 该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能： (1) 理解主旨要义。 (2) 理解文中具体信息。 (3) 根据上下文推断单词和短语的含义。 (4) 根据所读内容做出判断和推理。 (5) 理解文章的基本结构。 (6) 理解作者的意图、观点和态度。 考查形式：第一节：共15小题，每小题2分。要求考生根据所提供的4篇短文内容(不少于900词)，从每题所给的4个选项中选出最佳选项。 (二)真题分析 全国Ⅱ卷 2018 2017 2016 体裁 A 广告 信息类 信息类 B 说明文 记叙文 记叙文 C 调研发现 报道类 说明文 D 议论文 科普文 报道类 题 材 A 暑期活动 戏 剧 音乐喜剧 B 七月水果 朋友情 教学经历 C 为乐阅读 飞行车 书漂网介绍 D 闲谈有益 植物 发现沉船 全国Ⅱ卷 2018 2017 2016 2018 2017 2016 主旨要义题 1 2 1 A 4 4 4 事实细节题 9 4 7 B 4 3 3 推理判断题 4 7 5 C 4 4 4 意思猜测题 1 2 2 D 3 4 4 (三)命题形式 一、命题 1. 题材非常广泛：包括日常生活、学校生活、人际关系、兴趣爱好、个人经历、实验报告、饮食健康、语言文化、社会现象、环境保护、旅游交通、服务指引等。 2. 短文体裁多样：文体包括信息类、记叙文、报道类(社会现象或社会热点)、说明文(特别是必威体育精装版研究或调查发现等科普类说明文)、议论文等。 3. 长度比较稳定：一般说来，四篇阅读文章的长度，全国Ⅰ卷1100～1200词；Ⅱ卷和Ⅲ卷1000～1200词。 4.命题依照顺序：命题人一般会根据文中信息出现的先后命题。因此，一篇文章的3~4个小题，其答案信息点会在文中依次出现。 5. 考点分布均匀：所测试的信息点在文中的分布大致均匀。假如短文是四个自然段，可能会一段一题。 6. 细节决定成败：细节题占的比例最大，一般有7~10题；其次是推理判断题，考4~7题；词义推断题考1~2题；主旨大意题1~2题。准确理解细节不但有助于提高细节题的得分率，而且也是做好推理判断题的前提，因此，细节决定成败！ 7. 答案分布均等：A、B、C、D四个选项为正确答案的次数一般是均等或大致均等。合理运用这一规律，考生在高考中可提升2～3分。 (四)解题方略和步骤（灵活运用以下三种有效的阅读方法,可以大大提高阅读速度和解题速度。） 1. 略读(skimming)——了解文章大意 以最快的速度跳跃式地浏览文章的标题、首尾段、每段的首尾句,以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however，but，therefore等)后的内容等重要部分，以了解文章的主旨大意或段落大意。 2. 查读(scanning) ——寻找所需信息 也叫寻读，就是带着问题，特别是带着一两个特征词(如专有名词、缩写、数字等)，寻找到我们所需要的信息在文中的位置，进行信息定位。 3. 研读(study reading)——理解深层含义 通过略读了解文章主旨和通过查读找到相关信息之后，在相关范围内逐句、逐词地阅读，不仅要理解其字面意思，而且要结合语境，通过分析、比较、综合、联想等方法，并结合自己已有的知识和经验进行推理、判断，来理解文章的深层含义，以及作者的立场、观点、态度和意图等。 二、解题步骤 解题步骤或顺序，有人先文后题，有人先题后文，因人而异，无优劣之分，应根据你的习惯来决定。我们推荐以下步骤： 1. 抓大意：用略读法了解文章及各段的大意，便于快速信息定位。 2. 读题干：了解题目问什么，并在题干中找出便于定位的特征词。 3. 定位信息：带着问题和特征词，用查读法到文中找到相关句段。特别提醒：了解命题的顺序性和考点分布的均匀性原则，对迅速定位信息非常有用！ 4. 研读：理解所找到的相关句段，有的还要根据背景常识进行简单的推理或判断，对比各选项，做出选择。 5. 综合：考虑各题所选选项，看是否切合全文主旨。 注：分析长难句 像“I am a student.”和“I love you.”这样的主系表和主谓宾结构的句子，几乎跟汉语一样，是非常容易理解的。一个句子之所以长，长得难于理解，是因为增加了修饰语的缘故。再长再难的句子，如果去掉修饰语，也会像“I am a student.”和“I love you.”一样简单。修饰语有哪些呢？有作定语的形容词、作状语的副词，还有介词短语、非谓语动词短语和从句。形容词和副