高三英语一轮复习：短文改错 答题方法 练习（28篇附答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 短文改错 答题方法 一、针对各个词类，可以从以下几方面入手: 1.牢记冠词出错点，注意冠词考查类型 要牢记冠词的用法，准确判断元音音素及辅音音素。出错点在a(n)与the的误用、a与an的误用、单数可数名词前冠词的缺失及误加冠词的问题。 2.考虑名词单复数，注意可数不可数 若出现名词，主要考虑名词的单复数问题、可数与不可数问题、所有格的位置问题及受不受形容词修饰语影响的问题。 3.分析逻辑关系，把握全文时态基调 改错时要重点分析谓语动词的时态、语态。主要设错形式为现在时态与过去时态、主动语态与被动语态之间的误用。做题时要把握全文时态基调，注意平行结构及主语与动词之间的逻辑关系。 4.分析句子成分，避免形容词与副词的误用 出题者往往从考生的汉语思维入手，即只考虑句意而忽视形容词与副词的作用。主要表现为：误用形容词修饰形容词，误用形容词修饰动词，形容词副词的原级、比较级、最高级之间的误用以及带-ly的副词与不带-ly的副词之间的误用。在分析句子时尤其要注意修饰性的词语在句中的作用，判断其词性，从而找出错误。 5.遵循一致性原则，避免代词形式的误用 短文改错对代词的考查主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词之间的误用、代词主格与宾格的误用、代词单数与复数的误用、不定代词之间的误用、反身代词与宾格代词的误用、it’s与its的误用等。只要遵循一致性的原则，很容易就能找到错误。 6.考虑介词搭配，了解介词错误类型 短文改错对介词的考查主要涉及在及物动词后接宾语时多加介词和在不及物动词后少加介词，介词的固定搭配以及介词的基本用法。判断时要着重观察动词后的介词以及介词的搭配是否正确。 7.判断从句类型，注意连词之间的误用 短文改错对于连词的考查主要考查句子之间的关系、并列句的逻辑关系以及复合句中连词的作用。主要为“and, so ,or与but”“while与when”“that与what”等连词之间的误用。 8.记住主谓一致规则，注意第三人称单数形式 主要考查动词是否需要用“第三人称单数形式”。 9.判断谓语还是非谓语，考虑非谓语动词形式的误用 主要考查动词-ing形式和不定式的误用、动词-ing形式和-ed形式的误用、动词不定式是否省略to等问题。错误类型涉及多词、缺词和错词三种。短文改错中常常把谓语动词误用作非谓语动词，或把非谓语动词误用作谓语动词，因此在解题时要多分析一个句子中会有多个谓语的情况，是否其中一个应为非谓语形式。 10.分析句子结构，考虑从句引导词的误用 首先要分析句子结构，判断从句类型，然后考虑从句的引导词是否误用。 短文改错给出一篇约100个单词左右的短文，文中有10处错误，错误类型包括语法、句法、行文逻辑等。所考查的内容覆盖面广，重点从词法、句法和语篇等角度考查在语篇中综合运用英语知识的能力。多考查多词、缺词、错词三种形式的错误。 (一)多词 多余的词，往往是虚词，如冠词、介词、连词。一种方法是根据涉及的名词、动词的特点、搭配和含义判断是否多了冠词、介词。另一种方法是根据全句的结构和意义，判断是否多了连词或其他词。如下表 (二)缺词 漏掉的往往是冠词、介词、连词等虚词。这又与前后词的搭配有关。见到名词，应考虑是否缺了冠词；见到动词，应注意后面是否少了应与之搭配的介词或其他词。见到某些固定搭配，如in front of, as soon as, 应考虑是否完整。不是固定搭配的，也要注意英语行文习惯或逻辑上的搭配。如英语不可说“She shook head.”，而应说“She shook her head.”。如下表 (三)错词 错词的类型复杂，不胜枚举。但常见的还是搭配错误与语法错误，特别是平时写作时常出的错误最易为命题者所关注。对于平时常常疏忽、常常出错的地方要精心改正，做题时更要小心仔细。如下表 二、短文改错的解题步骤 1.浏览全文，把握大意。 2.把短文拆分成若干句子，以句子为单位进行断句改错。 3.认真分析句子结构，从“多、缺、错”三个方面入手，进行改错。 4.重新通读自己改正过的文章，进行检查。 练习 Correction 1 In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remember how hard first day was. Before getting into the car, I thought I had learned the instructor’s orders, so once I started the car, my mind goes blank. I forgot what h