2018年秋季中小学教师资格考试【小学】教育教学知识与能力密押卷二.pdfVIP

学员专用 请勿外泄 教育教学知识与能力试题（小学） 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 20 2 40 一、单项选择题（本大题共 小题，每小题 分，共 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答 案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.学校的建筑、校园环境、师生关系以及学风等属于（ ）。 A.综合课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.显性课程 2.两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务，如吃饭、穿衣等等，这时候家长应该给儿童提 供这样的机会，即使他们失败了也不要责备，因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的 主要任务是形成（ ）。 A.勤奋感 B. 自主感 C.信任感 D.角色同一性 3.小芳习惯于读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题，并用一句话概括这段课文的主要内容。 小芳在学习上采用的策略是（ ）。 A.精加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.计划策略 4.班主任老师接手一个新班后，针对该班的学风懈怠的情况，找出班上学习成绩比较好的学生，并 让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全部学生努力学习。王老师运用的主要德育方法是（ ）。 A.个人修养法 B.榜样示范法 C.实践锻炼法 D.情感陶冶法 5.学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步步做，这是操作技能形成的（ ） 阶段。 A.整合 B.定向 C.模仿 D.熟练 6. “ ” la “ ” q 当老师告诉学生 涞 字读 í后，再提问 法 字的读音时，大部分学生都异口同声地回答读 ù这体 现了（ ）。 A.定势思维 B.首因效应 C.近因效应 D.前后对比 7. “ ” 德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是 科学教育学的奠基人 。规范教育学建立的标志是 他的著作（ ）。 A. 《大教学论》 B. 《普通教育学》 C. 《论演说家的教育》 D. 《民主主义与教育》 8.教育主体叙述教育教学中的真实情境，通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（ ）。 A.教育调查法 B.教育观察法 C.教育叙事研究 D.教育行动研究 9. 由国家教育行政部门制定的关于各学科教学的纲领性指导文件是 （ ）。 中公教育学员专用资料 1 报名专线：400-6300-999 学员专用 请勿外泄 A.课程计划 B.课程资源 C.课程标准 D.课程目标 10.小学低年级学生回答 马是什么 ，学生会首先在头脑中浮现出骑马或马拉车的形象，