艺术教育考核制度.docVIP

某某某某中学艺术考核制度 一、提高认识，明确艺术教育工作的指导思想。 ㈠学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。 ㈡能够很好地处理艺术教育与学校其他各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。 二、加强课程建设和课堂教学，提高教育、教学水平。 ㈠严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术或艺术课。 ㈡坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标。 ㈢优化教学过程，激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验。 三、切实加强课外、校外艺术教育活动。 ㈠突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动。 ㈡学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织(三团一队)，有专人辅导，有计划和制度、有活动场所，能定期开展正常活动。全校学生每人至少参加一项艺术活动。 ㈢学校根据自身条件，举办经常性的丰富多样的艺术活动。 ㈣学校每年至少举办一次综合性的校园艺术节活动。 ㈤积极参加教育行政部门举办的艺术展演或比赛活动。 四、开发教育资源，美化校园文化艺术环境。 ㈠充分利用艺术教育资源，开展艺术教育活动。 ㈡师生参与校园文化艺术环境建设，使校园具有健康、高雅的文化艺术氛围。 五、采取措施，加强艺术教师队伍建设。 ㈠按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量足够的专兼职教师。 ㈡学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。 ㈢爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团结合作精神。 ㈣教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。 ㈤具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织能力、辅导艺术活动的能力。 六、加强组织管理，完善、健全学校艺术教育运行与保障机制。 ㈠艺术教育列入学校长期发展规划和学校工作评估系列，学校年度工作计划中列入艺术教育的工作内容。 ㈡建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。 ㈢学校建立艺术活动的管理组织，负责指导全校艺术教育活动。 ㈣参加校外艺术比赛或艺术活动及时上报教育主管部门备案。 ㈤按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室，能较好地满足艺术课教学需要。 ㈥按照国家有关规定配齐配足艺术教育器材、设备。 ㈦建立比较完备、规范的学校艺术教育资料档案。 ? 某某某某中学 二○一三年九月一日 某某中学艺术教育工作检查、考核表 评估项目 评分标准 分值 自评分 备注 指 导 思 想 学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。 5 能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。 5 课 和 堂 课 建 堂 设 教 学 严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术或艺术课。坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标。 8 教学过程安排基本合理，重视学生的参与和审美体验。 5 根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核。 5 课 术 外 教 校 育 外 活 艺 动 学校有一定数量的课外艺术活动组织(三团一队)，基本上能满足学生课外艺术活动的需要，活动基本正常。全校学生每人至少参加一项艺术活动。（三团一队至少开展一项活动） 8 学校每年至少举办一次具有一定规模的校园艺术节活动。 8 必须组织学生参加教育行政部门举办的艺术展演或比赛活动。 10 校园文化艺术环境建设 师生参与校园文化艺术环境建设，校园广播、电视及网络管理严格，展览橱窗及环境布置等符合育人要求，使校园具有健康、高雅的文化艺术氛围。 5 教 师 队 伍 建 设 按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量足够的专职或兼职艺术教师。 5 每个教师两年内接受不少于48学时的多种形式（可集中、可分散）的业务培训。 5 每个教师每年开研讨课不少于1节，能够观摩其他艺术教师的研讨课；40%以上的艺术教师参加校级或校级以上的科研课题和实验项目，能撰写教科研论文。 6 组 织 管 理 与 保 障 机 制 学校有一名校级领导分管艺术教育工作，不定期开会研究艺术教育问题；学校年度工作计划中包含艺术教育的工作内容，有年度工作计划与总结。 5 成立艺术教研组，能定期开展教研活动。 5 按照国家有关规定配有音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室，能配备艺术教育器材、设备，能较好地满足艺术课教学需要。 5 建立比较完备、规范的学校艺术教育资料档案；根据课堂教学需要，为艺术教师提高必须的艺术教育教学资料。 5 学校公用经费中有艺术教育费用，保证艺术教育正常开展。 5 特 色 工 作 建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风