2019-002项目后续工作与平台体验-国家教育资源公共服务平台.PPTVIP

创客教育实践项目案例征集要求 谭姣连 广西师范大学教育学部 征集目的 梳理与归纳——经验总结，理论提升 分享与学习——经验分享，借鉴提高 支架与督促——学习支架，自律互促 项目学习 创客 学习是在现实生活中进行探究 有一个驱动或引发性的问题 有一个或一系列最终作品 关注的是多学科交叉的知识 强调学习活动中的合作 学习具有一定的社会效益 学习过程中需运用到多种认知工具和信息资源 创 意 智 造 发现问题，选择题目 分析问题，制定方案 实施方案，开展活动 解决问题，整理作品 测试解决方案 应用推广成果 项目定义与决策 项目计划与设计 项目实施与管理 项目完成与评价 设计原理（灵感来源） 设计图纸 模型 实物 问题解决 项目实践 工程设计 基于项目学习的创客活动一般过程 组建团队 头脑风暴，确定选题 界定选题，制定计划 实施 收集资料、开展研究（调查、实验等）、学习 设计、制作模型/模拟、材料选择与准备、制作加工合成、调试、修订完善 展示与评价 总结与反思 思维、方法与能力的培养 问题意识与问题解决 创新思维与方法 批判性思维 工程思维 科学思维 沟通、交流、合作 …… 征集范围及内容 1.面向所有项目学校； 2.每个项目学校至少提交1个创客教育实践项目案例，项目主题自选； 3.每个项目案例可由1-3名教师组织开展，指导教师应确保案例内所有文字、图片、视频的原创性，不得抄袭和拷贝他人作品； 4.所有项目案例需要在项目网站（）创建主页，开展线上活动，保存活动记录。 征集内容及要求 项目案例应包括案例报告和学生创客作品陈述PPT两个主要组成部分 1. 案例报告： 包括项目概述、项目计划、实施过程、主要环境与资源、亮点与特色、效果与影响、总结与反思、附件几个部分 整个报告最多不超过1万字，含图片页数最多不超过20页。 每个案例所有文件最大不超过1G。 鼓励以图文并茂的方式呈现，但图片应选择具有典型意义的，而不是简单的图片堆砌。 相关模板下载地址：项目网站（）“资源下载”栏目 征集内容及要求 2.支撑材料： 学生创客作品陈述（PPT形式），至少1个 典型活动过程实录（视频形式）及说明 其他你觉得可以帮助描述案例情况的材料 征集流程 1.学校申报 学校填写《创客教育实践项目案例征集信息表》 将信息表（电子版及加盖公章的纸质版）与案例一同提交省级项目单位 2.各省级项目单位初审，推荐（6月15日前） 淘汰不合格、不完整、有病毒或有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品 将通过初审的作品及作品信息表统一归档上传至百度云盘 填写《项目案例推荐表》，加盖单位公章后于寄至央馆 3. 央馆组织专家评审，遴选出典型案例在国家教育资源公共服务平台（网址：/）展示并编辑出版； 4.案例提交情况将作为下一年度设备配发的参考。 案例评价指标 项目平台介绍与体验 平台演示与浏览 平台网址： 注册与登陆 项目管理：项目创建、任务创建、成员管理等 项目学习：发言、提问、上传资料等 项目论坛交流 基本操作 平台网址： 注册与登陆： 注册新账号（教师身份） 自己创建一个项目 开展网络活动 发言、提问、上传资料 注意：发言的引导、规范、主题集中、及时